04 第3课 古代印度-【一课通】2022-2023学年八年级全一册历史随堂小练习(五四制部编版)

“可渐可 第3课 古代印度 【边学边练】 知识点一古代印度河流域文明 1.孔雀王朝是古代印度摩揭陀国著名的奴隶制王朝，因其创建者旃陀罗笈多出身于一个饲养孔雀的家 族而得名。下列对孔雀王朝的表述正确的是 () ①由雅利安人建立②是古代印度文明的鼎盛时期③统一了整个印度半岛④首都华氏城是当 时世界上最繁华、人口最多的大城市之一 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 知识点二森严的种姓制度 2.“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔纳”，就是颜色或品质的意思。因此种姓制度又叫瓦尔纳制度。 这种制度 () A.规定印度人在法律面前一律平等 B.是一种等级森严的不平等制度 C.规定不同等级的人可以互相通婚 D.认为印度人生来就没有贵贱之分 3.在古代印度，商人的女儿不能嫁给官吏的儿子。这是因为 A.等级制度的严格限制 B.官吏的财产多于商人 C.商人的财产多于官吏 D.商人和官吏的喜好不同 4.社会制度影响者人们的生活。根据古代印度的种姓制度，下列选项符合当时手工业者身份的是 A.担任祭司 B.掌握军权 C可与国王或者官吏女儿成婚 D.要为前三个等级服务 知识点三释迦牟尼创立佛教 5.公元前6世纪，印度和中国均产生了对本国乃至世界文明具有深远影响的杰出人物。中国是孔子，在 印度则是 () A.汉漠拉比 B.乔达摩·悉达多 C阿育王 D.胡夫 6.宗教的形成对世界历史的发展产生了深远影响。与右图所示信息相关的宗教是 A.伊斯兰教 时间：公元前6世纪 B.基督教 地点：古代印度 C.佛教 人物：乔达摩·悉达多 D.道教 7.佛教教义中含有反对印度等级制度的内容的是 ( A.忍耐顺从 B.消除欲望 C.众生平等 D.不反对奴隶制度 【随堂小测】 1.《西游记》是一部古典小说，书中唐僧的人物原型是唐朝的玄奘，他曾西游天竺取回佛经，为中印文化 交流作出了巨大贡献。“天竺”指的就是古代印度。古代印度文明最初发源于 () A.黄河流域 B.两河流域 C印度河流域 D.尼罗河流域 5 2.有一则笑话说：“一个婆罗门贵族因为没有带水罐，又不愿降低身份去使用随从吠舍和首陀罗们的水 罐，最后竟然活活渴死了。”上述故事最有可能发生在 () A.古代印度 B.古埃及 C.古希腊 D.古罗马 3.某班以话剧的形式再现古代印度历史，涉及“种姓制度“时，下列哪一句台词是不正确的？ () A.“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级” B.“我家祖祖辈辈从事农业，明年我想掌管祭祀” C.“我爱慕一个上一等级的姑娘，但我们却不能步入婚礼殿堂” D.“别看我只是一个武士，但我和国王同属一个等级” 4.下列关于古代印度种姓制度的认识，正确的是 () ①在雅利安人入侵后逐渐形成②种姓制度中的刹帝利掌管军事和行政权力③只有相同等级的 人才可以互相通婚④对后来印度社会的发展起到积极影响 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 5.下表是某校初三的小马同学整理的关于古代印度文化成就的草稿，里面错误很多。其中，正确的一 项是 () A 历法 太阳历 B 法律 《汉谟拉比法典》 C 建筑 金字塔 0 宗教 创立了佛教 6.阅读下列材料，回答问题。 他（指造物主）为了世界的繁荣，用自己的口、双手、双腿和双脚相应地制造了婆罗门、刹帝利、吠 舍和首陀罗。 (国王)应极力使吠舍与首陀罗执行自己的义务，因为他们递避自己的义务时，则使整个世界 动摇。 刹帝利无婆罗门不能幸福，婆罗门无刹帝利不能昌盛。 一《摩奴法典》 (1)这部法典出自古代哪个国家？反映了当时社会上的什么制度？ (2)这部法典有关规定的实质是什么？材料中提到的人各属于哪些阶级？ (3)宣传造物主用自己的不同部位造出不同的人，其目的是什么？ 错题整理与反思： 6比伦的一大特征，B项说法错误：根据该法典可知古 渐建立起严格的社会等级制度—种姓制度。各等 巴比伦社会分为三个等级，D项说法错误：在该法典 级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的 中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定， 职业，不同等级的人不得通婚。商人属于第三等级， 说明古巴比伦商品经济比較活跃。故选C 而官吏属于第二等级，所以商人的女儿不能嫁给官吏 4.C【解析】公元前18世纪，古巴比伦国王汉漠拉比统 的儿子。故选A。 一了两河流珑的中下游地区·建立起统一、强大的奴 4.D【解析】根据所学可知，在种姓制度中从事手工业 隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉漠拉比制定了 的主要是首陀罗，是第四等级，他们要为种姓制度中 一部法典—《汉漠拉比法典》。它是迄今已知世界 的前三个等级服务。故选D。 上第一部较为完整的成文法典。故C项错误。故 5.B【解析】根据所学可知，公元前6世纪佛教创立，创 选C 始人是印度的乔达摩·悉达多。故选B 5.A【解析】本