内容正文:
第
语文版+基础模块下册
中国的园林风格(第1课时)
第二单元
学习目标
核心素养
1,明确中国园林的特点?
2,了解引用等说明方法。
在阅读的过程中,体会语言的凝练和典雅,感热爱中国园林文化,提高审美能力。
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中国园林的风格
陈从周
如
1,中国的四大园林有哪些?2,苏州四大园林有哪些?
问题导入
中
国
四
大
园
林
拙政园
留园
避暑山庄
颐和园
拙
政
园
留
园
避
暑
山
庄
颐和园
苏
州
四
大
园
林
拙政(明)
留园(清)
沧浪亭(宋)
狮子林(元)
陈从周:
中国著名园林学家,同济大学建筑系教授,美贝聿( yù )铭建筑事务所顾问。
1.静观”与“动观”
2.讲究诗情画意
3.讲究“含蓄”与“耐人寻味”
4.仰观与俯观
5.曲中寓直,曲直自如
6.讲究以少胜多,用有限的面积,造无限空间
7.讲究意境
中国园林的风格
“静观”与“动观”:小园主静,大园主动
讲究诗情画意:
中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品
讲究“含蓄”与“耐人寻味”
仰观与俯观
曲中寓直,曲直自如
讲究意境
造园是综合性的科学艺术,并且含哲理观万变于其中。
欣赏园林需要丰富的生活,渊博的知识
拙政园与北京颐和园、承德的避暑山庄、苏州的留园齐名, 被誉为中国四大名园。拙政园是苏州最大的古典园林,位于市区娄门内, 始建于明正德(1506─1521)。面积约4万平方米, 以水景著称(水面占全园的3/5), 主要建筑均濒水而立, 朴素明朗, 自然雅致, 风格独具, 誉为“园中精华”。
说明文基础知识
1、说明方法
2、说明顺序
1、说明方法
常见说明方法:
列数字 举例子 分类别 打比方
作比较 下定义 列图表 摹状貌
作诠释 作引用
举例子:
为了说明事物的情况或事理,有时只从道理上讲解,人们不易理解,这就需要列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来进行说明。举例说明时常有“如”“例如”等标志语。
作用:举例说明可以通过有代表性的例子,清楚、真实、有力地说明事物或事理。
如《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子,对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。
分类别:
就是根据形状、性质、成因、功能等方面,把事物或事理按一定的标准分成若干类,然后依照类别,逐一加以说明。
作用:分类别的说明方法可以全方位、多角度地说明事物或事理,能够使说明更有条理、更加清楚。
如《看云识天气》一文将看云识天气分别从“云的形状”和“云的色彩”两个方面介绍说明。
打比方
是适当运用比喻,来增强说明的形象性和生动性。
如:《中国石拱桥》第一自然段第一句:“石拱桥,
桥洞成弧形,就像虹”,将“石拱桥”比作“虹”,
运用比喻介绍石拱桥的结构知识,说明石拱桥形式
优美的特点。灵活使用打比方这种说明方法,
能将事物介绍得生动形象,给读者留下鲜明的印象。
作比较
如:《统筹方法》一文中,列举三种泡茶喝的做法进行对比,最后得出结论:办法甲好,办法乙和办法丙都窝了工,从而说明事前做好统筹,抓住关键环节的重要性。
是指在说明时,把两种或两种以上同类(也可是异类)
的事物进行比较,以突出被说明对象的特征
下定义:
是用一种基本固定的判断格式,简明地对说明对象的本质属性加以概括的说明方法。下定义的说明方法能够起到准确简明地说明事物的本质特征的作用。
例:“统筹方法,是一种安排下作进程的数学方法”
摹状貌:
摹写事物的形状、体貌,