第三单元 9 古诗三首-【金榜行动】2022-2023学年三年级语文下册教学课件（部编版）

部编 RJ·三年级下册 9 古诗三首 1 看到这些场景你会联想到什么节日？ 春 节 导入新课 清 明 节 重 阳 节 酒 魂 苏 牧 倍 兄 sū hún jiǔ mù  xiōnɡ bèi 屠 断 喝 童 弟 加 tú 我 会 认 字词学习 5 符 欲 魂 借 酒 牧 兄 独 异 佳 何 fú yù hún jiè jiǔ hé mù xiōnɡ dú yì jiā 我 会 写 字词学习 6 fú 结构：上下 组词：符咒 护身符 造句：古代人们用桃符挂在门口祈求平安。 音序：F 部首：竹 7 yù 结构：左右 组词：欲念 欲盖弥彰 造句：这座老房子在风雨中摇摇 欲坠。 音序：Y 部首：欠 8 hún 结构：左右 组词：灵魂 神魂颠倒 造句：老师是人类灵魂的工程师。 音序：H 部首：鬼 9 jiè 结构：左右 组词：借钱 借题发挥 造句：“借光，请问小明家住在 哪儿？”。 音序：J 部首：亻 10 jiǔ 结构：左右 组词：白酒 酒足饭饱 造句：路边这些酒家饭菜做的都 很好。 音序：J 部首：酉 11 hé 结构：左右 组词：如何 无可奈何 造句：这本书不知道放在何处了？ 音序：H 部首：亻 12 mù 结构：左右 组词：牧场 不牧之地 造句：牧童在草原上快乐地玩耍。 音序：M 部首：牛 13 xiōng 结构：上下 组词：老兄 称兄道弟 造句：小明与小强是一对好兄弟。 音序：X 部首：儿 14 dú 结构：左右 组词：孤独 独具匠心 造句：周日，我独自一个在家看书。 音序：D 部首：犭 15 yì 结构：上下 组词：异类 异口同声 造句：姐姐独自在异乡求学。 音序：Y 部首：廾 16 jiā 结构：左右 组词：佳作 渐入佳境 造句：在新春佳节到来之际，祝 愿全国小朋友快乐成长。 音序：J 部首：亻 17 少 shǎo (少人) shào (少年) 多 音 字 词语积累 元 日 王安石 知识链接 王安石（1021—1086），字介甫，号半山，临川（今属江西抚州）人，北宋著名政治家、改革家、诗人，唐宋八大家”之一。少年时，他随父到南北各地游历，了解民间疾苦。1070年，王安石被任命为同中书门下平章事，位同宰相，他不顾大官僚地主的反对推行新法，后受到保守派的攻击，被迫辞官，之后新法被废除。王安石一生写了不少深刻反映人民疾苦和社会问题的诗文，他常常运用散文的句法写诗，诗歌遒劲清新，修辞凝练，对后来宋诗的发展有很大影响。主要作品有《泊船瓜洲》《书湖阴先生壁》《元日》等。元日》写于他拜相推行新政时。 元日 [宋]王安石 爆竹∕声中∕一岁除， 春风∕送暖∕入屠苏。 千门∕万户∕曈曈日， 总把∕新桃∕换旧符。 一岁：一年。 屠苏:指一种酒。根据古代风俗，常在元日饮用。 曈曈：太阳刚出来时光辉灿烂的样子。 新桃，旧符：新桃符，旧桃符。桃符用桃木制成，上面绘有神像，据说挂在门上可以求福避祸。 朗读古诗，了解重点词语。 整体感知 诗的前两句：这两句写“元日”(春节)的传统习俗有放爆竹、喝屠苏酒，用来渲染春节祥和欢乐的气氛。 诗的后两句：“曈曈”是太阳刚出来时光辉灿烂的样子，象征无限光明美好的前景。“千门万户曈曈日”，承接前面诗意，是说家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。“曈曈日”，指由暗转明的朝阳。结尾一句描述转发议论。“总把新桃换旧符”，是个压缩省略的句式，“新桃”省略了“符”字，“旧符”省略了“桃”字，交替运用，这是因为七绝每句字数限制的缘故。意思是：都是用新桃符替换了旧桃符。以桃符的更换揭示出“除旧布新”的主题。 读诗句，想一想：诗中写到了哪些节日情景？ （课后第二题） 课文解读 在噼噼啪啪的爆竹声中，旧的一年过去了，新的一年来到了。 爆竹声中一岁除， 去。 迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。 春风送暖入屠苏。 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 诗意：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。 千门万户曈曈日， 这句承接前面诗意，是说家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。 初升时光亮而温暖的太阳。 总把新桃换旧符。 这是个压缩省略的句式，“新桃”省略了“符”字，“旧符”省略了“桃”字，交替运用，这是因为七绝每句字数限制的缘故。 总把新桃换旧符。 诗意：都是用新桃符替换了旧桃符。 以桃符的更换揭示出“除旧布新”