第六单元 童年记趣 真题训练-【一本】小学四年级语文阅读能力训练100分（全国A版）

070-本 阅凌能力训练1⊙0分 真题训练 夏题 文学类文本 广东佛山市南海区真题卷 总：14分得：分 抬起头来做人 粱文福 那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真 地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。” 对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。 小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地 看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？” 小男孩低着头说：“昨天，同学们交筹款卡时，捐的都是100块、50块。” 小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放 学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献 较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。 那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老 师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”"做好。况且，学校还举行班级筹款 比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。 妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富 即贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。 你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。” 第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上 宣读每个同学的筹款成绩时，小男孩都是抬起头来的。自此以后，小男孩在达 官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。 妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由 圆园回园童年记超 071 金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐” 的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。 (选自《小学教学研究》，2017年第9期) ①小男孩能进入贵族学校是因为 。(2分) ②“非富即贵”一词中，“非…即…”可以用下列哪组关联词代替？(2分)() A.如果…就… B.不仅…还… C.不是…就是… D.只有…才… ③“那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的‘成绩'的无言教育”一句中“成绩”指 什么？(3分) ④文章中小男孩学习到的“捐”的意义是什么？(2分) ⑤标题“抬起头来做人”有何深刻含义？(5分) 真题 02 实用类文本 220·江苏无锡市滨湖区期末测武 总：10分得：分 在电脑上“种”蔬菜 长期以来，人们都是“面朝黄土背朝天”，辛辛苦苦地在田间耕作。然而今 天，科学家们已能在电脑上“播种”了。你看，随着科学家的操作，电脑屏幕上出 072-”阅读能力训练1⊖⊙分 现了一棵破土而出的小麦苗，小麦苗渐渐长大、开花、抽穗，然后结出颗粒饱满 的种子。他们在电脑上“种出”了小麦。 这是怎么回事呢?原来。这是科学家在利用高智能的电脑。对农作物的生 长过程进行模拟。为什么要①这样做呢?我们知道，以前，人们对农作物的研 究都是在田间或实验室内进行的，方法陈旧，而且花的时间又很长。 在电脑上模拟农作物的生长过程，最主要的目的 是更好地“种出”蔬菜。比如，为了在电脑上“种出”优 质的番茄，科学家制作了番茄生长的全过程画面。他 们用电脑模拟番茄植物的分枝模式，研究番茄的枝条 都长在主干的哪个位置，叶片在哪里长出，番茄的果 实才能长得更好。 科学家还打算在电脑上建虚拟植物实验室，在这个“实验室”里种出各种 “人造番茄”。这些番茄的口味，可以由电脑合成出来。②这样番茄就有各种 特别的口味，如菠萝味、椰子味等，以适合不同人的口味。 相信不久的将来，我们就可以根据电脑模拟的结果，培植出新型的、更理想 的蔬菜品种来。 1联系上下文。理解下列词语。(2分） (1)面朝黄土背朝天：_____ （2)破土而出： 2文中画“……”的句子运用了-_的修辞手法。这两句话在文章中起到 了______的作用。（2分) 目文中有两处加点的“这样”，第①处指_____； 第②处指_____________。(2分) 日科学家为什么要在电脑上“种”蔬菜?（2分） _____________ ____________ 国园回园童年记超 073 ⑤以番茄为例，说说在电脑上“种”蔬菜有哪些优点。(2分) 真题 03 非连续性文本 山东泰安市岱岳区真题卷 总：7分得：三分 健胃消食片说明书 【药品名称】健胃消食片 【成 分】太子参、陈皮山药、炒麦芽、山楂等。 【性 状】本品为浅棕萸色的薄膜衣异形片：气微香，味微甜、酸。 【作用类别】本品为厌食类非处方药药品。 【功能主治】健胃消食。用于脾胃虚弱，消化不良。 【用法用量】口服，可以咀嚼。儿童，2~4岁，一次2片，一日3次；5~8岁，一次3片，一日3次； 9~14岁，一次4片，一日3次。成人，一次4~6片，一日3次。 0号卡卡5卡5号0中00为分0卡为卡卡分505