内容正文:
部编 RJ·二年级下册
识字2 传统节日
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猜一猜下面都是哪些节日?
导入新课
大家说说自己喜欢什么样的节日呢?为什么喜欢呢?
节 日 源 流
春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等这些传统节日,无一不是从远古发展过来的,从这些流传至今的节日风俗里,还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩的画面。
到汉代,中国主要的传统节日都已经定型,人们常说这些节日起源于汉代,汉代是中国统一后第一个大发展时期,政治经济稳定,科学文化有了很大发展,这对节日的最后形成提供了良好的社会条件。
节日发展到唐代,已经从原始祭拜、禁忌神秘的气氛中解放出来,转为娱乐礼仪型,成为真正的佳节良辰。从此,节日变得欢快喜庆,丰富多彩,许多体育、享乐的活动内容出现,并很快成为一种时尚流行开来,这些风俗一直延续发展,经久不衰。
知识链接
传 统 贴 宵 巷 祭 舟 艾
堂 乞 巧 郎 饼 赏 菊
chuán tǒnɡ tiē xiāo xiànɡ jì zhōu ài
tánɡ qǐ qiǎo lánɡ bǐnɡ shǎnɡ jú
我
会
认
字词学习
5
传说 传奇
统一 统治
chuán
tǒnɡ
传
统
粘贴 体贴
tiē
贴
元宵 夜宵
xiāo
宵
巷子 小巷
xiànɡ
巷
祭祀 祭奠
jì
祭
龙舟 小舟
zhōu
舟
艾草 艾香
ài
艾
课堂 礼堂
tánɡ
堂
乞求 乞讨
qǐ
乞
灵巧 巧妙
qiǎo
巧
货郎 新郎
lánɡ
郎
面饼 饼干
bǐnɡ
饼
观赏 欣赏
shǎnɡ
赏
秋菊 菊花
jú
菊
贴
街
舟
艾
敬
转
团
热
闹
tiē
jiē
zhōu
ài
jìnɡ
zhuǎn
tuán
rè
nào
我
会
写
字词学习
14
tiē
组词:贴窗花 贴纸
造句:春节要贴窗花。
音序:T 部首:贝
结构: 左右
15
jiē
组词:大街 街道
造句:大街上人来人往热闹极了。
音序:J 部首:彳
结构: 左中右
16
zhōu
组词:龙舟 独木舟
造句:中秋节要赛龙舟。
音序:Z 部首:舟
结构: 独体字
17
ài
组词:艾草 艾灸
造句:艾草可以用于针灸。
音序:A 部首:艹
结构: 上下
18
jìng
组词:敬爱 敬重
造句:敬爱的老师,教师节快乐。
音序:J 部首:攵
结构: 左右
19
zhuǎn
组词:转眼 转弯
造句:转眼间我们已经二年级了。
音序:Z 部首:车
结构: 左右
20
tuán
组词:团圆 团聚
造句:春节要阖家团圆。
音序:T 部首:口
结构: 全包围
21
rè
组词:热闹 热火朝天
造句:春节要吃一顿热闹的团圆饭。
音序:R 部首:灬
结构: 上下
22
nào
组词:热闹 喧闹
造句:春节要吃一顿热闹的团圆饭。
音序:N 部首:门
结构: 半包围
23
传
zhuàn (传记)
chuán (传说)
重
zhòng(重量)
chóng(重做)
多
音
字
词语积累
窗花:剪纸的一种,多做窗户上的装饰。
我们家的窗户上贴上了新的窗花。
祭扫:到坟前祭奠打扫,扫墓。
清明节,人们到先人坟前去祭扫。
登高:上到高处,本文指重阳节登高的风俗。
重阳节这天,我和爸爸去登高。
词语理解
本文按照 顺序讲述了我国的七个传统节日: 、 、 、 、
、 、 ,以及每个节日的习俗。
时间
春节
元宵
清明
端午
七夕
中秋
重阳
这些节日,人们是怎么度过的呢?
整体感知
“五月五,过端午,赛龙舟,敲锣鼓。”我国的传统节日有很多,这些传统节日有什么习俗呢?
春节到,人欢笑,
贴窗花,放鞭炮。
自由朗读课文,思考:文中有哪些节日?不同的节日各有哪些活动形式?
节日:春节 活动形式:贴窗花、放鞭炮
课文解读
28
你知道过春节的时候,还有哪些活动吗?
贴春联
走亲访友
舞龙
春节的日期:
正月初一
30
元宵节,看花灯,
大街小巷人如潮。
节日:元宵节 活动形式:看花灯
32
元宵节,还有哪些活动呢?
吃元宵
猜灯谜
元宵节的日期:
正月十五
33
齐读课文前两句,读出春节和元宵节欢乐、热闹的气氛。
春节到,人( ),
贴( ),放( )。
元宵节,看( ),
大街