内容正文:
部编 RJ·二年级下册
3 开满鲜花的小路
1
这是一条什么样的小路呢?
2
今天,我就要带大家走上这条小路。看看在这条小路上有着什么样有趣的故事!
林颂英:著名童话作家,寓言作家,上海作家协会会员。十六岁时因病致残,五十多年来为儿童文学默默耕耘,著有二百多万字的作品。
主要作品:《开满鲜花的小路》《美丽的千纸鹤》等。
知识链接
邮 递 裹 寄 局 堆 破
漏 懊 丧 啊 猬 绚 籽 礼
yóu dì ɡuǒ jì jú duī pò
lòu ào sànɡ à wèi xuàn zǐ lǐ
我
会
认
字词学习
5
邮
邮递员 邮件
递
yóu
dì
递给 快递
裹
包裹 裹住
寄
guǒ
jì
寄出 邮寄
局
邮局 结局
堆
jú
duī
一堆 土堆
破
pò
破坏 破碎
漏
lòu
漏雨 漏斗
懊
丧
ào
sàng
懊丧 懊恼
丧失 丧气
啊
à
啊,下雪了
猬
wèi
刺猬
绚
xuàn
绚烂 绚丽
籽
zǐ
棉籽 花籽
礼
lǐ
礼物 礼品
鲜
邮
递
员
原
叔
局
堆
礼
xiān
yóu
dì
yuán
yuán
shū
jú
duī
lǐ
我
会
写
字词学习
14
组词:鲜花 鲜美
造句:春天到了,广阔的田野
里开满了鲜花。
音序:X 部首:鱼
结构: 左右
15
组词:邮递 通邮
造句:邮递员工作很辛苦。
音序:Y 部首:阝
结构:左右
16
组词:邮递 传递
造句:邮递员工作很辛苦。
音序:D 部首:辶
结构:半包围
17
组词:邮递员 司令员
造句:邮递员工作很辛苦。
音序:Y 部首:口
结构: 上下
18
组词:原来 原本
造句:幸福原来如此简单。
音序:Y 部首:厂
结构: 半包围
19
组词:大叔 叔父
造句:门口的大叔特别善良。
音序:S 部首:又
结构: 左右
20
组词:邮政局 教育局
造句:邮递员在邮政局工作。
音序:J 部首:尸
结构:半包围
21
组词:土堆 草堆
造句:桌上堆着一堆
金灿灿的玉米。
音序:D 部首:土
结构: 左右
22
组词:礼物 贺礼
造句:小明送我一袋花籽作为礼物。
音序:L 部首:礻
结构: 左右
23
绚丽多彩:形容灿烂美丽,颜色繁多。本文中指路上的鲜花开得很美丽。
花园里姹紫嫣红,十分绚丽多彩。
词语理解
邮递员:邮局中负责投递邮件和电报的人。本文中的邮递员是黄狗。
我的叔叔是一名邮递员。
轻声朗读课文,并试着把动物图片贴到括号里。
邮递员( )为鼹鼠先生送来了( )寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒,于是去问( ),结果发现包裹破了,小颗粒漏在了来时的路上,( )很懊丧。春天来了,通往( )家的路,成了一条开满鲜花的路。( )和( )看到门前的鲜花,非常惊喜。原来,( )大叔寄来的礼物是花籽。
整体感知
邮递员( )为鼹鼠先生送来了( )寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒,于是去问( ),结果发现包裹破了,小颗粒漏在了来时的路上,( )很懊丧。春天来了,通往( )家的路,成了一条开满鲜花的路。( )和( )看到门前的鲜花,非常惊喜。原来,( )大叔寄来的礼物是花籽。
朗读指导(课后第一题)
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
交流:如果你是刺猬太太和狐狸太太,走出门,看到了如此绚丽多彩的鲜花,心里会想些什么?
天啊,这些花真漂亮,这是谁种的呢?
这些花把我家门前装扮得多么好看啊,我要谢谢种花的人。
惊奇
惊喜
交流:如果你是鼹鼠先生,看到眼前大片大片的鲜花,会怎么说?听到刺猬太太和狐狸太太对鲜花的赞美,是怎样的心情?
这些花真好看,我也不知道是谁种的。
欢快
带着这样的感情再来读一读他们的对话。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
课文最后松鼠