内容正文:
2023年高考历史第二次模拟考试卷(B卷)
历史·全解全析
第I卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2.本卷共15题,每题3分,共45分。
1. 结合相关文献记载与示意图进行分析,据此可知,当时
A. 神权至高无上 B. 皇权唯我独尊
C. 世袭制开始取代禅让制 D. 承继名分制度尚未定型
【答案】D
【详解】由材料可知,西周时期,少子季历继承了古公亶父的王位,说明嫡长子继承制尚未严格实行,承继名分制度尚未定型,D项正确;材料无法体现神权至高无上,排除A项;秦始皇建立皇帝制度,皇权唯我独尊,排除B项;禹死后,启继位,世袭制开始取代禅让制,排除C项。故选D项。
2. 战国后期,荀子到秦国访问,他对人讲述访问观感时说:“入其国,观其士大夫,出于其门,入于公门,出于公门,归于其家,无有私事也,不比周,不朋党,倜然莫不明通而公也,古之士大夫也。”据此可知,荀子认为秦崛起的原因是
A. 士阶层的崛起 B. 良好的吏治 C. 法家思想的推行 D. 强大的战斗力
【答案】B
【详解】根据材料“不比周,不朋党,倜然莫不明通而公也”可知,秦国士大夫不结党营私,说明当时秦国吏治清明,说明荀子认为良好的吏治为秦的崛起奠定了基础,B项正确;材料强调的是秦国吏治清明,并非士阶层的崛起,排除A项;材料没有涉及法家思想、秦强大的战斗力,排除CD项。故选B项。
3. 秦统一后,围绕郡县制的问题,在朝堂上发生了“师今”和“师古”的争论。丞相李斯认为,“三代之事,何足法也?……今诸生不师今而学古,以非当世,惑乱黔首”,应加以禁止。李斯的主张
①有利于巩固统一局面 ②反映了专制统治的强化
③体现了进化的历史观 ④缓和了中央与地方矛盾
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】A
【详解】根据材料可知秦朝围绕郡县制进行讨论,根据所学可知郡县制有利于巩固统一,①正确,依据所学可知郡县制加强了中央集权,②正确,根据材料“今诸生不师今而学古,以非当世,惑乱黔首,应加以禁止”可知主张变革,体现了进化的历史观,③正确,A项正确;材料的内容并不能体现缓和中央与地方的矛盾,④不符合题意,排除BCD项。故选A项。
4. 唐中后期,官府在今福建地区大量设置税场,五代十国至宋初又将很多税场升为县,其分布状况见如图。以下说法正确的是
①由场升县绝大部分发生在宋代 ②增置新县与移民聚集密切相关
③该地区西部经济比东部更繁荣 ④国家对该地区的控制渐趋深入
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
【答案】C
【详解】由图示材料可知,由场升县绝大部分发生在五代十国时期,①错误;由所学知识可知,唐末五代时期,北方战乱不断,南方相对安定,北方人口大量南迁,所以增置新县与移民聚集密切相关,②正确;由图示材料可知,榷场主要分布于东部地区,可知该地区东部经济比西部更繁荣,③错误;五代十国至宋初将很多税场升为县,朝廷派遣官吏到此治理,说明国家对该地区的控制渐趋深入,④正确;因为②④符合题意,所以C项正确;因为①错误④正确,所以排除A项;因为③错误②正确,所以排除B项;因为①③错误,所以排除D项。故选C项。
5. 下面是明清时期耕地和人口变化的数据表。清前期人口统计数字比明初增加的因素有
时期
耕地面积
人口
明初(洪武年间)
8.5亿亩
6600余万
清前期(乾隆年间)
10亿亩
14亿
①海外贸易的发展 ②摊丁入亩的政策 ③高产农作物的推广 ④粮食产量的增加
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】B
【详解】根据材料并结合所学知识可知,清朝前期与明初相比,人口明显增加,由于清朝推行摊丁入亩的政策,使百姓没有必要隐藏人口,②正确,明清时期,玉米、马铃薯等高产作物的引进,使粮食产量明显增加,可以养活更多的人口,③④正确,B项正确;海外贸易的发展不是影响清朝人口明显增加的因素,①错误,排除ACD项。故选B项。
6. 下列对《19世纪40—50年代中国进口商品关税税额简表》信息解释正确的是
进口商品(部分)
关税税额(单位:两)
1843年前
1843年后
1858年
棉花/担
1.74
0.4
0.35
棉纱/担
2.41
1.0
0.70
布(本色)/匹
0.37
0.10
0.08
布(漂白)/匹
0.64—0.70
0.15
0.08
大呢/丈
1.24
015
0.12
①中国失去了自主调整税率的权力 ②协定关税便利列强对华商品倾销
③自然经济的抵制使税额不断降低 ④沿海地区的家庭手工业受到冲击
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【详解】通过观