第4课 古代的生产工具与劳作 导学案--2022-2023学年高中历史统编版(2019)选择性必修二经济与社会生活

2023-03-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版经济与社会生活
年级 高二
章节 第4课 古代的生产工具与劳作
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 108 KB
发布时间 2023-03-22
更新时间 2023-03-22
作者 xkw_31645439
品牌系列 -
审核时间 2023-03-22
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来源 学科网

内容正文:

班级 姓名 选择性必修2第4课默写检测 第二单元 生产工具与劳作方式 第 4课 古代的生产工具和劳作 一、农业生产工具的变化 (一)耕作工具的变化及对耕作方式的影响: 时代 中国时期 工具 耕作方式 石器时代 原始社会 石斧、石刀 刀耕火种 青铜时代 商周时期 ①少量青铜农具(多为礼器);②骨耜、石锄等; 石器锄耕 铁器时代 春秋战国以来 各种铁农具 铁犁牛耕 注: ①最早的青铜器和铁器都出现于________地区; ②汉朝后,________成为中国古代主要耕作方式。 (二)农业灌溉工具如________、________等;豢养驯化禽畜的设施如圈厩、马槽等; (三) 我国古代农业工具发展的特点和影响因素? 1、特点:①种类繁多、材质多样;②不断改进、创新;③动力来源多样;④通用性广; 2、因素:①劳动人民的智慧; ②政府重视推广; ③注重经验总结和传承; 二、中国古代农业的小专题整理: (一)战国时期铁农具使用对社会转型的作用? 经济:①耕作方式:刀耕火种、石器锄耕到 ________; ②土地制度:井田制下土地国有到 ________; ③经营方式:集体劳作到 ________(小农经济); ④分配方式:推动税制改革,如鲁国________; ⑤其他:利于开垦荒地,扩大耕地面积,兴修水利等; 政治:________ 制遭到破坏,诸侯争霸,各国变法,郡县制、官僚制出现; 思想:________兴起,百家争鸣; 阶级:奴隶主贵族没落,士阶层和________阶级崛起; (二)精耕细作概念解读:在一定面积的土地上增加投入,进行细致的土地耕作,最大限度提高_____________,如改进生产工具和耕作技术,兴修水利设施,积累农学理论,编写农学专著等。 (三)自然经济、商品经济、小农经济、自耕农经济、租佃经济概念区分: ①自然经济以________为特点,商品经济以市场买卖和自由交换为特点; ②小农经济指规模小,家庭经营。根据农民是否拥有土地又分为自耕农经济和租佃经济; (四)汉代庄园经济 1、原因:________地主势力膨胀,土地兼并严重; 2、特点:①规模大、自给自足; ②拥有家兵、筑有乌堡; ③聚族而居,有一定宗法色彩; ④人身依附关系强; 3、影响:影响赋役征收,易形成________,威胁中央集权; 三、手工业生产工具的演进与经营方式 (一)手工业生产工具: 1、纺织:①原始社会出现________、陶纺轮;②汉朝能够使用________; ③元朝________成为农耕家庭不可或缺生产工具; 2、陶瓷:坯车、匣钵、支钉等工具; 3、冶炼:①用________方式制作小型器具,用________方式制作大型器具; ②东汉发明水力风箱——水排; (二)影响手工业发展的因素: ①政治:政局稳定,政府政策推动; ②经济:农耕经济的繁荣;商品经济的发展; ③群体:劳动工匠技术经验积累与改进;④其他:税制改革等使国家对民众人身控制减弱; (三)手工业经营方式: 官营手工业 私营手工业 家庭手工业 产品 官府管理,产品供官府和皇室使用 产品进市场 以家庭为生产单位,产品主要供自己消费和交纳贡赋,很少进入市场; 优势 规模大,资金原料充足,技艺高 市场为导向,改进技术和管理 劣势 管理落后,工匠生产积极性低,产品不进入市场,缺乏竞争; 规模较小,资金较少,受到政府重农抑商政策的限制。 (四)中国古代手工业的特点:1. 注: 1. 明中叶以后,私营手工业取代官营手工业在手工业中占据主导地位; ①地位:始终从属于农业;(农业的发展推动手工业、商业繁荣,同时也制约工商业进一步发展,如重农抑商;) ②部门不断增加,专业分工越来越细,规模越来越大,技术长期领先世界; ③生产布局随经济重心南移而南移; ④具有封闭性,手工技艺世代传习; [思维导图]  纺织工具的演变 [核心素养] 一、古代农业生产工具的演进及特点 1.演进 时间 类型 生产工具 原始社会 耕作工具 石、骨、木 商周时期 石、骨、木;青铜农具 春秋战国时期 铁制农具 汉朝 灌溉工具 翻车 唐朝 筒车 2.特点 (1)材质

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