第二单元 社会主义制度的建立和社会主义建设的探索（单元测试卷）-2022-2023学年八年级历史下学期期中期末复习通关测试卷（部编版）

第二单元 社会主义制度的建立和社会主义建设的探索 单元测试卷 一、选择题（每题2分，共50分） 1．建国初期，我国“能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”。材料充分说明了 A．建设高水平军队的紧迫性 B．实行“一五”计划的必要性 C．轻、重工业不平衡的弊病 D．进行社会主义改造的合理性 2．毛主席写道：“万里长江横渡，极目楚天舒。一桥飞架南北，天堑变通途。”中华人民共和国把“天堑”变成“通途”的建设成就是 A．宝成铁路 B．包兰铁路 C．青藏公路 D．武汉长江大桥 3．1954年，某大城市根据我国建立后的“一五计划”，准备向上申报如下项目，你认为最有可能被上级领导机关认可的项目是 A．打造繁华的商业一条街 B．建成一个重型拖拉机厂 C．进行坡改梯，改良土地 D．建一个高端国际服装厂 4．下图是“1953——1954年国家某重点工业基地示意图”。观察地图，可以得到的信息有 ①我国由农业弱国发展为工业强国   ②该工业基地位于我国东北地区 ③该基地以发展重工业为主         ④第一个五年计划取得重大成就    ⑤三大改造完成 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．②③④⑤ 5．“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”上述内容最早出现的时间是 A．1949年 B．1954年 C．1979年 D．1982年 6．下图反映的共同主题是社会主义的 A．民主政治 B．经济体制 C．先进文化 D．思想建设 7．新中国成立后，我国确立的最根本的政治制度是 A．社会主义制度 B．人民代表大会制度 C．中国共产党领导的多党合作政治协商制度 D．民族区域自治制度 8．毛泽东：“我们的宪法（1954年宪法）是新的社会主义类型，不同于资产阶级类型。我们的宪法，就是比他们革命时期的宪法也进步得多。”我们的宪法进步性突出体现在 A．公民享有言论集会等民主权利 B．人民直接投票选举国家领导人 C．社会主义原则和人民民主原则 D．少数民族聚居地区成立自治区 9．对同类历史事物进行对比是学习历史的基本素养。下面两段材料描述的法律文献的共同之处是 中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政；国家政权属于人民，各级政权机关一律实行民主集中制。——《共同纲领》（1949年） 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。——《中华人民共和国宪法》（1954年） A．都起临时宪法作用 B．权力机关是全国人民代表大会 C．都代表人民的利益 D．都制定于第一个五年计划期间 10．我国对农业的社会主义改造基本完成以后（1956年底），中国农民 A．走进了城市，成为了城市居民 B．分得了土地，提高了生产积极性 C．失去了刚刚到手没几年的土地所有权 D．收入大为提高，农民不再以土地为生 11．在分散的小农经济的基础上，是不可能建立起社会主义大工业的。基于这一认识，我国开始 A．进行土地改革 B．开展人民公社化运动 C．对农业进行社会主义改造 D．编制第一个五年计划 12．中国共产党在关注民生问题上利用土地创造了“中国奇迹”。下列对不同时期土地政策的表述，正确的是 A 打土豪，分田地 激发了农民的生产积极性，团结了抗日的力量 B 地主减租减息，农民交租交息 巩固了新生的政权，为国家工业化建设准备了条件 C 新中国成立初期土地改革 农民成为土地的主人，解放了农村生产力，为解放战争提供了重要的人力物力保障 D 农业生产合作社 实现了农业方面的生产资料私有制向公有制的转变 A．A B．B C．C D．D 13．历史漫画蕴含着丰富的历史知识，是我们学习历史的重要载体。下图是创作于1954年的《幻想变成现实》。该漫画表明 A．土地改革后实行农民土地公有制 B．人民公社遵循了客观经济规律 C．农业生产合作社促进了农业发展 D．家庭联产承包责任制初见成效 14．“企业的私有制向社会主义所有制转变，这在世界上早就出现过，但采用这样一种和平方法，使全国工商界都兴高采烈来接受这种改变，则是史无前例的。”“和平方法”指的是 A．赎买政策 B．廉价收购 C．实行股份制 D．无偿没收 15．如图条曲线反映了我国1840年—1956年四种经济成分的发展情况。下列选项中对应正确的是 A．1—民族资本主义经济2—洋务经济3—外国资本主义经济4—官僚资本主义经济 B．1—外国资本主义经济2—洋务经济3—民族资本主义经济4—官僚资本主义经济 C．1—官僚资本主义经济2—洋务经济3—外国资本主义经济4—民族资本主义经济 D．1—外国资本主义经济2．