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实验设计与评价专题专练二--2022-2023学年中考化学汇总类微专题专练
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一、单选题
1.下列设计不能达到实验目的的是
A.测定空气中氧气含量 B.验证质量守恒定律
C.二氧化碳能使石蕊变红 D.证明分子在运动
2.下列图示操作中,不能达到实验目的的是
A.验证二氧化锰的催化作用
B.鉴别硬水和软水
C.鉴别一氧化碳和氢气
D.过滤水中的难溶性杂质
3.实验是学习化学的基础。下列实验能达到目的且方法正确的是
A.实验①测定空气中氧气的含量
B.实验②探究甲烷中是否含碳元素
C.实验③验证质量守恒定律
D.实验④配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
4.下列实验方案设计能达到实验目的的是
A. 探究铁生锈的条件
B. 探究铁与铝的金属活动性强弱
C. 探究氢氧化钠溶于水时温度的变化
D. 探究可燃物燃烧的条件
5.物质的鉴别、分离、提纯和干燥是重要的化学实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别H2和CO
点燃后观察火焰的颜色
B
分离CaCO3固体和CaO固体
加入足量的水,过滤、洗涤、干燥
C
除去CO2中混有的少量CO
点燃混合气体
D
对O2进行干燥
将气体通过NaOH固体
A.A B.B C.C D.D
6.下列实验方案。他达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去氯化钾溶液中的少量氯化铵
滴加适量氢氧化钠溶液
B
验证盐酸中的H+能使紫色石蕊溶液变红
将紫色石蕊溶液分别滴入蒸馏水、稀盐酸、氯化钠溶液中
C
鉴别Na2SO4、Na2CO3两种无色溶液
分别加入氯化钡溶液
D
除去氯化钾中的氯酸钾
加少量的二氧化锰,再加热
A.A B.B C.C D.D
7.下列实验不能达到相应目的的是
A. 测定空气中氧气的含量 B. 验证面粉在一定条件下能爆炸
C. 探究是否与水发生了反应 D. 净化自然界中的水
8.下列改进实验不能达到实验目的的是
A.探究CO2密度比空气大且能与水反应
B.探究燃烧的条件
C.验证硝酸铵溶解吸热
D.测定空气中氧气含量
9.下列有关实验操作、现象、解释或结论都正确的一组是
选 项
实验操作
现象
解释或结论
A
将水加入浓硫酸中配置成稀硫酸,将镁 条置于其中
有气泡产生
Mg 是活泼金属
B
验纯后,将纯净氢气直接在空气中点燃
产生淡蓝色火焰
氢气可以在空气中安静的燃烧
C
向一未知无色溶液中,加入适量的AgNO3溶液
有白色沉淀产生
该无色未知溶液中一定有Cl﹣
D
向一未知无色溶液中,加入适量的BaCl2溶液
有白色沉淀产生
该无色未知溶液中一定有
A.A B.B C.C D.D
10.下列实验操作不能达到实验目的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去CaCl2溶液中的HCl
加过量CaCO3,过滤
B
检验甲烷中是否含有氢元素
点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯
C
稀释浓H2SO4
将水倒入浓H2SO4中并用玻璃棒不断搅拌
D
鉴别硝酸铵和氢氧化钠
分别加适量的水,用手触摸容器外壁
A.A B.B C.C D.D
11.下列实验方案中设计合理的是
选项
实验目的
方 案
A
鉴别AgNO3溶液和K2SO4溶液
取样,滴加BaCl2溶液,观察现象
B
除去CaO中的CaCO3
向固体中加入足量稀盐酸至不产生气泡
C
除去CO2中的水蒸气
将气体通过NaOH固体
D
鉴别硝酸铵固体与氢氧化钠固体
取样,加适量的水,观察现象
A.A B.B C.C D.D
12.下列实验方案不能达到目的的是
实验目的
实验方案
A
鉴别氢氧化钠和碳酸钠溶液
分别滴加足量稀盐酸,观察是否产生气泡
B
除去H2中混有的少量HCl
依次通过足量的Na2CO3溶液和浓硫酸,收集
C
除去MgSO4溶液中少量的H2SO4
加入过量的氢氧化镁,过滤
D
除去CO中混有的CO2
将混合气体依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸
A.A B.B C.C D.D
13.下列说法或者做法不正确的是
A.用肥皂水区别硬水和软水 B.油锅中的油着火时用用水浇灭
C.用水区分生石灰和硝酸铵固体 D.天然气泄漏立即打开门窗通风
14.根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
实验操作和现象
结论
A.
将燃着的木条放入某气体中,木条熄灭
该气体是二氧化碳
B.
将某物质加入石灰水中,出现白色沉淀
该白色沉淀中一定含钙元素
C.
向某固体中滴加稀盐酸