2023年中考化学汇总类微专题专练---实验设计与评价一

实验设计与评价专题专练一--2022-2023学年中考化学汇总类微专题专练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氯化钾中的氯酸钾 加二氧化锰混合加热 B 检验久置的氢氧化钠溶液是否变质 取样，滴加酚酞试液 C 鉴别氯化钠和碳酸钠 加水溶解，滴加稀盐酸 D 分离铜粉和铁粉的混合物 加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 A．A B．B C．C D．D 2．根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的是 实验 实验目的 A．探究影响物质溶解性的因素 B．探究纯金属和合金的硬度大小 C．探究蜡烛中是否含有氢元素 D．探究固体溶于水后的能量变化 A．A B．B C．C D．D 3．下列实验方法能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别炭粉和CuO 观察颜色 B 证明CO2能与水反应 向装满二氧化碳的软塑料瓶中加水 C 鉴别CO和H2 分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯 D 除去CO2中少量的CO 通过足量灼热的炭粉 A．A B．B C．C D．D 4．分离、提纯、鉴别等进行化学实验的重要方法。下列实验操作对应不正确的是 实验目的 方法或原理 A 除去二氧化碳中的少量氯化氢 将混合气体通过饱和碳酸氢钠溶液后干燥 B 鉴别NaOH和NH4 NO3 固体 取样，分别加适量水，溶液温度升高的是NaOH固体 C 除去食盐中的泥沙 溶解、过滤、蒸发 D 分离液态空气 将空气分解为氧气和氮气是化学变化 A．A B．B C．C D．D 5．下列实验设计及操作不能达到实验目的是 A． 装置气密性的检查 B． 证明二氧化碳密度比空气大 C． 验证质量守恒定律 D． 探究燃烧的条件之一温度达到着火点以上 6．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验硬水与软水 取样，分别加明矾搅拌，观察产生沉淀的情况 B 除去CO中少量的CO2 将混合气体点燃，充分燃烧后再收集得到的气体 C 鉴别氮气和二氧化碳 用燃着的木条分别插入两个集气瓶中，观察现象 D 收集一瓶教室中的空气 在教室将集气瓶中盛满的水倒掉，然后盖上玻璃片 A．A B．B C．C D．D 7．下列实验设计不能达到其对应实验目的的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 探究分子运动现象 探究燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 制取少量炭黑 降低自来水的硬度 A．A B．B C．C D．D 8．下列实验方案或措施合理的是 A．将硬水软化：加入明矾或煮沸 B．除去MnO2粉末中混有的KCl：先加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥 C．分离铁粉和氧化铜粉末：加水充分溶解后过滤 D．用升高温度的方法，提高澄清石灰水的溶质质量分数 9．下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别硝酸铵、氯化铁、氢氧化钠三种固体 取样，分别加入适量的水 B 除去氢氧化钠溶液中少量的碳酸钠 滴加适量的氯化钡溶液，过滤 C 除去氯化钠溶液中少量氯化镁 加入过量氢氧化钠溶液，过滤 D 证明稀盐酸和氢氧化钠溶液混合后发生了化学反应 在混合液中加硝酸银溶液，观察是否有白色沉淀产生 A．A B．B C．C D．D 10．下列实验方法能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 检验气体是否为CO2 用燃着的木条检验 B 鉴别硬水与软水 静置，观察浑浊程度 C 分离出分解H2O2后混合物中的MnO2 过滤、洗涤、烘干 D 除去FeCl2溶液中混有的少量HCl 加入足量锌粒，过滤 A．A B．B C．C D．D 11．通过如图所示实验可以得出的结论，其中不合理的是 A．甲实验既可探究可燃物的燃烧条件，又可以说明白磷的着火点比红磷低，也由此可推出灭火的方法 B．乙实验既可以说明分子在不停地运动着，又可以说明浓氨水具有挥发性 C．丙实验既可以说明二氧化碳溶于水，又可以说明二氧化碳能与水反应 D．丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性 12．下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 检验碳酸钠溶液中含有氯化钠 取样，加入适量硝酸银溶液，观察现象 B 除去硫酸铜溶液中的少量硫酸 加入过量的氧化铜粉末，过滤 C 鉴别稀盐酸和稀硫酸 分别取样，各加入适量氯化钡溶液，观察现象 D 鉴别纯棉线和纯羊毛线 分别取样，进行灼烧，闻气味