2.1.1植物细胞工程的基本技术课件2022-2023学年高二下学期生物人教版选择性必修3

→指应用细胞生物学、分子生物学和发育生物学等多学科的原理和方法，通过细胞器、细胞或组织水平上的操作，有目的地获取特定的细胞、组织、器官、个体或其产品的一门综合性的生物工程。 概念： 原理和方法 操作水平 研究目的 细胞工程 分类： 植物细胞工程和动物细胞工程 第1节 植物细胞工程 （植物细胞工程的基本技术） 讲课人：涂梦婷 第二章 细胞工程 从社会中来 兰为王者香，芬馥清风里。 如何能让名贵的兰花大量、快速地繁殖，从而走入寻常百姓家呢？ 兰花种子通常发育不全，在自然条件下萌发率极低；传统分株繁殖的方法又存在繁殖周期长，繁殖率低等问题 叶子 花瓣 花粉 细胞 植物体 播种 扦插 一般情况下： 一定条件下： 从社会中来 植物组织培养技术 植物细胞工程的基本技术 植物体细胞杂交技术 植物组织培养技术 包括 理论基础 细胞的全能性 接种外植体 诱导愈伤组织 诱导生芽 诱导生根 移栽成活 去壁 ① 去壁 ① 融 合 ② 再生 新壁 ③ 脱分化 ④ 再分化 ⑤ 移栽 理论基础 细胞的全能性 1.概念： 细胞经过分裂和分化后，仍然具有产生完整生物体或分化成其他各种细胞的潜能 实例：胡萝卜韧皮部细胞发育成完整植株 蜜蜂的卵细胞发育成雄峰 用一片叶子、一片花瓣、一粒花粉繁殖出新的植株 判断：种子发育完整植株体现了植物细胞的全能性 （ ） × 细胞的全能性 2.细胞具有全能性的原因（物质基础）： 生物体的每个细胞中都含有发育成为完整个体所需的全部遗传物质。 3.不体现全能性的实例： 芽原基只能发育为芽，叶原基只能发育为叶 4.不体现全能性的原因： 基因在特定时间、空间条件下选择性表达 ①体细胞全能性与细胞分化程度： ②体细胞全能性与细胞分裂能力： ③不同类型细胞的全能性： 分化程度低的＞分化程度高的 分裂能力强的＞分裂能力弱的。 受精卵＞干细胞＞体细胞； 植物细胞＞动物细胞。 5. 全能性大小比较： 植物组织培养技术 叶子 花瓣 花粉 细胞 植物体 一定条件下： 植物组织培养技术 回到刚刚说的兰花，既然植物细胞具有全能性，我们就可以利用兰花的一个细胞、组织或器官，通过植物组织培养技术获得兰花 8 ①离体条件 ②一定的营养条件 ③有关的植物激素 ④其他适宜的外界条件（温度、氧气、PH、光照、无菌等） 植物组织培养技术 1.概念： 3.原理： 细胞的全能性 4.生殖方式： 无性生殖 5.分裂方式： 有丝分裂 外植体 是指将离体的植物器官、组织或细胞等，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其形成完整植株的技术。 2.植物细胞表现出全能性的条件： 植物组织培养技术 6.流程： 脱分化 接种外植体 诱导愈伤组织 诱导生芽 诱导生根 移栽成活 植物组织培养技术——脱分化 6.流程： 脱分化 接种外植体 诱导愈伤组织 诱导生芽 诱导生根 移栽成活 ①概念 在一定的____和____等条件的____下，_____________的细胞________________________，转变成________________的过程； ②实质 ______________________________________________________ 激素 营养 诱导 已经分化 失去其特有的结构和功能 未分化的细胞 已经分化的细胞失去其特有的结构和功能，转变为未分化的细胞 植物组织培养技术——脱分化 6.流程： 脱分化 接种外植体 诱导愈伤组织 诱导生芽 诱导生根 移栽成活 ③结果：___________ *愈伤组织的特点：_________________ ④光照条件：_______________ ⑤过程中涉及的生命活动 __________________________________________ 形成愈伤组织 不定形的薄壁组织团块 一般不需要光照 只有细胞增殖（有丝分裂），没有细胞分化 植物组织培养技术——再分化 6.流程： 脱分化 无光 接种外植体 诱导愈伤组织 诱导生芽 诱导生根 移栽成活 再分化 ①概念 ________能重新_____成____________的过程； ②实质 ______________ ③结果 __________________________________________ 愈伤组织 分化 芽、根等器官 基因的选择性表达 再分化成胚状体，长出芽和根，进而发育成完整的植株（试管苗） 植物组织培养技术——再分化 6.流程： 脱分化 无光 接种外植体 诱导愈伤组织 诱导生芽 诱导生根 移栽成活 再分化 有光 ④光照条件：_________________________ 为什么？__________________________