7. 大雁归来 -【夺冠百分百】2022-2023学年八年级语文下册新导学课时练（部编版），云南适用

第二单元 一新导学课时练 7“大雁归来 △自主学习·预习指导 一建要或第前精0的特目情味 阅读指导：速读课文，完成下列任务 课文助读 1.给下列加点的字注音并规范书写。 【背景资料】 雾霭( 窥探( 迁徙( 枯燥( 为了更好地体 验和研究生态平衡， 1935年4月，利奥 2.形近字辨析。 波德在威斯康星河 (1)xuan( )哗 寒xuan( )染 畔购买了一个废弃 (2)zhi( )鸡 脊zhui( 瞄zhǔn( 的农场。在此后的 3.词义理解。 十几年里，这个被 (1) :闭口不说话。 称为“沙乡”的地 (2)目空一切： 方，就成了他及家 4.文学文化常识积累。 人亲近自然的世外 《大雁归来》选自《 》,作者利奥波德是美国生态学家和环境 桃源。本文就是在 保护主义的先驱，被誉为“美国新环境理论的创始者”“生态伦理之父”。 此时写成的。 5.文意初探。 【知识链接】 作者多处运用拟人的语句描写大雁，找出相关语句，读一读，体会作 科学小品文 者对大雁喜爱的情感。 也称知识小品 6.领略课文脉络，完成思维导图。 文或文艺性说明 大雁归来 报春使者—欣喜 文。它用小品文的 春雁 低语、辩论 笔调，即借助某些 大雁归来 ① 孤雁 优郁、伤心 保护野生动物 文学写作手法，将 热爱美丽自然 群雁 网 科学内容生动、形 大雁联合 全球一体 赞美 象地表达出来。 B 积累运用·课内精练 C.暄嚷(uan) 香蒲(pú) 雄鸡(zhi) 第坐高数师讲是养额响 D.悄然(qiao) 贫瘠(D 曲线(qu) 【基础运用】 2.下面句中加点的词语运用不当的一项是( 1.下列加点字的注音、词语书写完全正确的一 A.1月份南飞的鸟群，目空，切地从我们 项是( 的头上高高飞过。 A.弥漫(ni) 凋零(diao) 滑翔(xiang) B.乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定 B.优郁(y心) 狩猎(shou) 瞄准(mido) 不移地向南飞行20英里直达最近的大湖 23 新导学课时练语文·八年级（下）·KB 的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。 百分之八十的植物都在其食谱范围内，即使是 C.与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米 一些看起来十分坚硬的东西，也会在其反复咀 地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进 嚼和消化液的强力作用下转化成可以吸收的 行的。 汤汁。骆驼的反刍能力惊人，它的脸颊内侧密 D.1943年的开罗会议上人们发现，各国之 集分布着手指状指向后侧的突起，这些突起的 间的联合是不可估量的。 作用是留住食物，以便再次进行咀瓣，其反刍 3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接 次数可以高达五十次之多，从而最大限度地对 最恰当的一项是( 食物进行吸收和利用。 让适当的人处在适当的位置上，承担适 ③骆驼不仅是高效利用食物的专家，还是 当的责任是非常重要的。 节能减排的高手。骆驼的腿部有着发达的跟 大雁这种团队性强的动物，总是给人以无限 腱结构，这些跟腱如同橡皮筋一样，弹力十足， 的启发。 大大削减了其长途跋涉时所耗费的能量。瘦 ①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁， 死的骆驼比马大，而骆驼的膀胱相对其庞大的 掌控方向，带领所有的大雁飞翔。 身躯来说，就显得有些小了，骆驼排泄出的尿 ②雁阵中也蕴含了这个道理。 液量也很少，而其中所含的水分极少。骆驼体 ③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，防止它们 内有许多条小管汇聚到肾脏的中心部位，使肾 掉队。 脏具有强大的过滤功能，尽可能地回收尿液中 ④这样的安排既保证了团队的飞行效率，又 的每一滴水。超凡的减排能力使骆驼在一次 保护了新生力量的成长。 性喝下一百升水的情况下，可以行走一百千米 ⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后，让它 的路程，所以在沙漠中即使骆驼不喝水也能生 们照顾年幼体弱的大雁。 存很长一段时间。 A.①⑤④③② B.②①⑤③④ ④此外，作为标志性部位的驼峰是骆驼最 C.①②④③⑤ D.②①④③⑤ 重要的战略储备基地，而且驼峰部位的皮肤厚 C拓展迁移·衔接中考 度有一厘米，里面是被脂肪化了的细胞组织， 广泛国谁、关建生活。牙《提高语发能力】 这样的细胞组织为骆驼在非常时期提供了能 【阅读提升】 量上的补给和保障。这些脂防具有很好的隔 阅读下面的文章，回答问题。 热能力，同时能把脂肪汇聚于一处，这样的布 骆驼的抗沙标配 局正是为了方便其他部位能够更好地散热，堪 张云广 称一大科学布局。 ①穿行于瀚海中的骆驼是以酷热、干燥、 ⑤骆驼自身的降温制冷机制还远远不仅 贫瘠等为特征的沙漠极端环境中的成功生存 于此。休息时，骆驼采用的是跪地姿势，带着 者。不仅如此，它们还曾一度成为人类在沙漠 厚厚的老茧，还有可以耐得住高温侵袭的胸椎 中最主要的运输工具，素有“沙漠之舟”的美 骨，起着重要的支撑作用。这样一来，骆驼的 誉，