内容正文:
第一单元
新导学课时练
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回延安
A自主学习·预习指导
一度妻《或保有精0的各情成
阅读指导:速读课文,完成下列任务
课文助读
1.给下列加点的字注音并规范书写。
【背景资料】
羊羔(
一盏(
眼眶(
登时(
1956年,诗人回
到阔别已久的延安,
那是他曾生活多年的
2.多音字积累与形近字辨析。
革命摇篮,魂牵梦绕
(1)当铺(
铺床(
的第二故乡。如今再
(2)肚皮(
白羊肚(
一次见到它,感慨万
(3)方kuàng(
眼kuàng(
千,心潮澎湃,于是写
3.文学文化常识积累。
下了这首抒情诗。
(1)《回延安》选自《
》,作者贺敬之,诗人、剧作家。他和丁
【知识链接】
毅执笔集体创作的新歌剧
》,曾荣获1951年斯大林文艺奖
信天游
金二等奖。
章法上两行一
(2)《回延安》是一首以陕北民歌“
”的形式写成的新诗。
节,节数不定:韵律
4.文意初探。
上节内押韵:语言
思考并带着下面问题初读课文,在文中简单标记出答案,做出读书笔记。
上以七言为基本句
(1)请你用简洁的语言给每部分拟一个小标题。
式,可长可短,灵活
(2)诗中使用了不少具有地方特色的词语,请找出两处,感受陕北的地域
自由:艺术上多用
风俗。
比兴手法。
B积累运用·课内精练
绿树迎春风”,盼望延安“身长翅膀吧脚生
第金高数所讲是长银纯
云”,到那时“再回延安看母亲”。
【基础运用】
(1)文段中注音不正确的一项是(
1.(2023原创)阅读下面的文字,回答问题
A.胖(bàn)
B.馍(m6)
当年的革命英雄回延安,①“白羊肚手
C.盛(sheng)
D.糜(méi)
巾红腰带,亲人们迎过延河来”“满窖里围得
(2)文段中加点词语有错别字的一项
不透风,脑畔(bàn)上还响着脚步声”,老乡
是()
们拿出“米酒油馍(m6)”盛(sheng)情招待
A.透风B.招待
C.肩膀D.感概
亲人,回想“东山的糜(méi)子西山的谷,肩
(3)分别指出画线的句子所使用的修辞
膀上的红旗手中的书”。英雄们感概万千:
手法。
②“树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人”,喜
①
②
③
看延安今天③“一盏盏电灯亮又明,一排排
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的导学课时绿____语文·八年级(下)·KB
2.对下列病句的病因解说,不正确的一项是拓展迁移·衔接中考
A.他的学习成绩不仅在班里名列前茅,而且【阅读提升】
在全校也拔尖。(关联词语搭配不当,“不(2022昆明市西山区期末)阅读下面的文章,回
仅”改为“不但”)答问题。
B.文山州教育体育局开展与策划了以“庆建打鼓岭游记
汪建武
党百年育时代新人”为主题的演讲比赛
①“打鼓岭”位于安徽黟县美溪乡东部的
活动。(语序不当,“开展与策划”改为“策崇山群岭之中,景致清幽灵秀,原生态的自然
划与开展”)
风光深深吸引着我。深秋季节,我和几位朋友
C.文马高速通车后,从文山到马关大约需要起来到了打鼓岭。
30分钟。用时比原来减少了一倍。(语义②穿过一片翠绿的竹海,沿小溪而上,进
重复,删去“大约”)入一座幽深的峡谷,我的心神随之一震,抬眼
D.西双版纳旅游风景区对于很多外地游客望去,四周层峦叠峰、古木参天,几十丈高的断
并不陌生。(主客颠倒。主体是“很多外地壁拔地而起,悬空巨石巧立其间,山谷间雾气
游客”,客体是“西双版纳旅游风景区”)氧氩,恍惚似有水声叮咚,山谷回音,颇有隐地
3.下列对课文的表述不正确的一项是()仙意。循声向前,绿丛之中一帘瀑布飞泻直
A.这是一首以陕北民歌“信天游”形式写成下,似纨织悬崖而挂,落地成潭。潭水清澈见
的诗歌。以诗人回延安的过程为线索,分底。绿树成荫,树是绿的,群山环绕,山映水
为五个部分:回延安,忆延安,话延安,赞色,山是绿的,那水就更是绿的了。如此脱凡
延安,祝延安。之境,凡人自是不敢随意涉足,如是有天上的
B.“一头扑在亲人怀”淋漓尽致地表现了诗人仙女们在此潭嬉水,那才般配,山里人淳朴,称
回到延安时的无比激动的心情,可以从一个厚为“仙女源”。后又有不少景观,大多迎合
“扑”字看出来。
了此意。
③沿着新修的木栈道继续前行,就到了仙
C.诗人描绘团聚场面时,突出了带有陕北地
女潭瀑布的瀑口,此间也甚是奇妙,一如拱桥
方特色的事物,如米酒,油馍,木炭火,主异石横跨其间。瀑布直冲石桥中间。恐怕只有
炕、窑洞、白窗纸、红窗花等等,烘托了热仙人才能从此通过。此处即为“仙人渡”经
闹的气氛。过几道山弯,又到了一个叫“仙女甩袖”的地
D.“千万条腿来千万只眼”是排比,表明变化方,也称野鱼潭,这里是二个酷似牛蹄的石崖,
之大,看也看不过来。“一条条”“一座座”千百年来泉水穿流而过,形成了一道独特的水
“一盏盏”“一排排”几句排比,在数量上运星奇观。越往前走,越觉得山谷的神奇,典型
用叠词,有陕北方言的特色。“披彩虹”的喀斯特地