我的班，我热爱——高中班级凝聚力班会课-【上好班会课】2022-2023学年高中优质班会课件集锦

我的班，我热爱 一一高一？班班级 凝聚力主题班会 你们希望我们班是 个怎么样的级？ 上学期： 学优班、绿色班级、 文艺汇演一等奖 长远：文明班级？ 本学期目标：？ 大家想要一个怎样的高中X班？ 和 自律 安静平和 团 结 公平公正 有纪 love&peace 向上积极进取 待人真诚、礼貌 学习氛围歌好 友好 有素质 相互理解，相互尊重，相互帮助 自觉学习，团结向上 互帮互助，互相理解包容，尊重对方 一、规矩与自由 你可以选择穿越沙漠的道路和方 所以你是自由的； 你必须穿越这片沙漠， 你又是不自由的。 ▣ 规则有助自由，美国享利·罗伯特将军在其《罗伯特议 事规则》中说：“离开了规则，每个人都自由行事，结果 就是每个入都得不到真正的自由”。 规则也是可改进的。没有哪种具体的规则，一经制定出 来就一定具有永恒的遵守价值。 ▣但是，即使改进规侧本身也是需要规则的。在美国 《权 利法案》作为完法，就是改进一切社会规则的规则，是 整个美国社会的一切规则是否合理、是否台法的依据。 1规则的底线 违反校规、 舍规、班级公约的事 没有任何商量！ 其余事情一切好商量。 大家想要一个怎样的高中x班？ 自信 喜欢自己、相信自己 和 ●自律 自觉学习，积极进取 谐 互尊 班级规则 相互理解、相互尊重 。互助 团结友善 热爱班级 3.学生目标一 你的自由 23.91% 43.48% 1、自控力、学习力 好成绩 67.39% 71.74% 2、合理规时间 做事更有条理 45.65% 3、在班级集体做更多 28.26% 89.13% 更好的表现 ● A关注身心健康，生活积极向上 ● B.合理规划时间，做事更有条理 0 C提高自控力、学习力，取得更好成绩 ●D.改善家庭关系，增进与父母的沟通 ● E改善与老师、同学的关系 ●「.在班集体中做出更多更好的表现 ● 其他