第三单元 第4课时 细胞呼吸的影响因素及其应用-2023高考生物【步步高】大一轮复习讲义(新教材 人教版 课件)京津琼粤渝鄂闽云晋皖黑吉浙

2023-03-22
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 细胞呼吸
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.84 MB
发布时间 2023-03-22
更新时间 2023-04-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·大一轮复习讲义
审核时间 2023-03-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38220420.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4课—_________ 时 胞呼吸的用 课标要求 1通过曲线分析认识O2浓度、温度、水分等对细胞呼吸的影响。 2.通过种子储藏、酒精发酵等了解细胞呼吸在生产实践中的应用。 梳理归纳 夯实必备知识 1.内部因素 (1)遗传特性:不同种类的植物呼吸速率不同。 实例:旱生植物小于水生植物,阴生植物小于阳生植物。 (2)生长发育时期:同一植物在不同的生长发育时期呼吸速率不同。 实例:幼苗期呼吸速率高,成熟期呼吸速率低。 (3)器官类型:同一植物的不同器官呼吸速率不同。 实例:生殖器官大于营养器官。 2.外界因素 (1)温度 ↑呼吸速率 ①原理:细胞呼吸是一系列酶促反应,温度通过影 15 10 响酶的活性进而影响细胞呼吸速率。 5 ②应用:储存水果、蔬菜时应选取零上低温(填“高 01020304050 温度(℃) 温”“零上低温”或“零下低温”)。 (2)02浓度 4CO2的释放量 ①原理:O2是有氧呼吸所必需的,且O2对 无氧呼吸 无氧呼吸过程有抑制作用。 有氧呼吸 ②解读:a.O2浓度低时,无氧呼吸占优势。 无氧呼吸消失点 b.随着O2浓度增大,无氧呼吸逐渐被抑制, 5101520253002浓度(%) 有氧呼吸不断加强。 C.当O2浓度达到一定值后,随着O2浓度增大,有氧呼吸不再加强(受呼吸 酶数量等因素的影响)。 ③应用 CO2的释放量 a.选用透气的消毒纱布包扎伤口,抑制 无氧呼吸 破伤风芽孢杆菌等厌氧细菌的无氧呼吸。 ~有氧呼吸 b.作物栽培中及时松土,保证根的正常 无氧呼吸消失点 细胞呼吸。 510152025300,浓度(%) C提倡慢跑,防止肌细胞无氧呼吸产生乳酸。 d稻田定期排水,抑制无氧呼吸产生酒精,防止酒精毒,烂根死亡。 (3)C02浓度 ①原理:CO2是细胞呼吸的最终产物,积累过多会 呼吸速率 抑制(填“促进”或“抑制”)细胞呼吸的进行。 ②应用:在蔬菜和水果保鲜中,增加CO2浓度可抑 制细胞呼吸,减少有机物的消耗。 C02浓度 (4)含水量 ①解读:一定范围内,细胞中自由水含量越多,代 ↑呼吸速率 谢越旺盛,细胞呼吸越强。 ②应用:粮食储存前要进行晒干处理,目的是降低 粮食中的自由水含量,降低细胞呼吸强度,减少储 细胞含水量 存时有机物的消耗。水果、蔬菜储存时保持一定的 湿度。 考向突破 强化关键能力 考向一细胞呼吸的影响因素分析 1.(2022济南外国语学校高三模拟)下表是某植物X在适宜条件下,从开始 播种到长出两片真叶期间CO2释放速率和O2吸收速率相对值的变化。其 中胚根长出的时间是在30h,两片真叶在50h开始长出。 时间(h) 0 2 6 10 14 18 24 30 36 40 4652 CO2释放相对值 2 4 21 284256 56 56 56 56 59 62 O2吸收相对值 0 012161717 18 2142 56 60 70 下列分析正确的是 A.植物种子含水量的快速增加发生在6~18h B.18~24h呼吸作用的产物有CO_2、H_2O和乳酸 C.40h时,形成ATP的能量全部来自有氧呼吸 D.46~52h,细胞呼吸消耗的有机物不全是糖类

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