会答题02 语言表达——装置专项-【学会答题】2023年中考化学题型专题复习

专题2语言表达-装置专项 一、单选题 1．同学们用废弃塑料瓶设计了如下四个实验，下列对于实验的分析中，正确的是（　　） A．装置①能达到很好的净水效果 B．装置②能证明二氧化碳可与水反应 C．装置③中吹入空气才能发生爆炸 D．装置④中应该用热水配制汽水 2．实验室用如图所示的装置蒸馏海水，下列说法错误的是(　　) A．蒸馏烧瓶中加入沸石的目的是防止暴沸 B．蒸馏后分子没有改变 C．连接好装置，使各连接部位严密不漏气 D．该装置不需要用石棉网 3．如图是CO2的制取和性质探究实验的数型一体化装置图，该装置的气密性良好，挤压滴管反应一段时间(CO2能与氢氧化钠溶液反应)，下列说法错误的是（　　） A．1处紫色石蕊溶液变红 B．2处澄清石灰水无现象 C．使用该微型装置进行实验，可以节约实验药品 D．若塞住微型集气瓶上口，稀氢氧化钠溶液可能被吸进微型集气瓶中 4．某兴趣小组利用下图装置检验木炭与氧化铜反应的产物中是否有一氧化碳，实验时先加热装置①，一段时间后，再加热装置②，下列说法错误的是（　　） A．碱石灰的作用是吸收二氧化碳，防止对后面实验造成干扰 B．该装置没有进行尾气处理，可能造成大气污染 C．实验结束时先熄灭①、②的酒精灯，再将导管从试管中拿出 D．反应结束后装置②中固体质量减轻证明有一氧化碳 5．实验室用下列装置制取气体，下列有关说法错误的是（　　） A．装置①、④组合可用于氯酸钾、二氧化锰加热制取氧气 B．装置②中锥形瓶内的小试管，在实验过程中起液封和节约药品的作用 C．装置③、⑤组合用于实验室制取二氧化碳，燃着的木条放在a管口处验满 D．装置③、④组合用于实验室制取氢气，说明氢气难溶于水 6．用来测定空气成分的方法有很多种，下图所示方法的化学原理是：（五氧化二磷是一种白色粉末）。实验过程是：利用放大镜聚焦太阳光引燃白磷，待燃烧停止并冷却至室温后，打开止水夹。下列关于该实验的说法中，错误的是（　　） A．实验前需检查装置气密性 B．白磷的作用是消耗装置中的氧气，所以白磷的量要充足 C．将白磷改为碳粉，也能测定出空气中氧气的含量 D．实验结束冷却至室温后，最终量筒中液面降至约30mL刻度线处 7．某化学兴趣小组用下图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定生成氧气的质量。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰(可吸收氧气中的水分)。下列说法正确的是（　　） A．将装置I分别与装置II、Ⅲ、IV、V连接，均能达到实验目的 B．若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大 C．若用装置IV收集氧气，可将带火星的木条放置在b导管口处验满 D．称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量，可计算出氧气的质量 二、综合题 8．化学实验是科学探究的重要手段。根据装置图回答下列问题（装置用代号表示）： （1）写出有编号仪器的名称：①　 　。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置可选用　 　（填代号，下同），反应的文字表达式　 　收集纯净的氧气可选用装置　 　；用排水法制取氧气，停止加热时，应先　 　；写出用B装置制取氧气的文字表达式　 　。 （3）将红热的铁丝置于充满氧气并盛有少量水的集气瓶中，盛少量水的作用是　 　。 9．根据下列装置，结合所学化学知识回答问题： （1）【实验操作】 ①实验室加热高锰酸钾选用A、E装置制取O2时，在连接发生装置和收集装置时，将胶皮管和玻璃管连接在一起的操作是先把　 　，然后稍稍用力即可把玻璃管　 　入胶皮管。收集氧气实验过程中，当观察到　 　（填写现象）时，说明氧气集满；若发现E中的水变红，可能原因是　 　。 ②加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为　 　。 ③装置B与D组合，可制取二氧化碳，反应的化学方程式为：　 　；用D装置收集氧气的原因是　 　。若将发生装置由B改为C，其优点是　 　。 （2）【实验反思】 若用装置G制取气体，要满足反应物为块状固体和液体常温下反应，该装置能制取二氧化碳气体而不能制氧气。请仔细观察G图，若要停止产生的二氧化碳，其操作是