第七单元图形的运动（二）（单元复习课件）四年级下册数学人教版

7 图形的运动（二） 第4课时 单元复习 【学习目标】 1.了解轴对称图形的性质和平移的特点，掌握补全轴对称图形和画平移后的图形的方法。 2.能够运用平移的知识解决简单的实际问题。 【学习重点】 掌握补全轴对称图形和画平移后的图形的方法。 【学习难点】 能够运用平移的知识解决简单的实际问题。 整理知识 理清思路 1.确定方格中图形平移的方向和距离 的方法 轴对称 平移 1.轴对称图形的性质 2.根据对称轴补全轴对称图形的方法 图形的运动（二） 2.在方格中画简单图形平移后的图形 的方法 3.运用平移知识解决问题 1 填一填。 对称轴两侧的图形能够完全重合，对称点到对称轴的距离相等。 （2） 点（ ）与点（ ）到对称轴的距离都是 3小格。 （1） 点A与点Aˊ到对称轴的距离都是（ ）小格。 A Aˊ B C Bˊ Cˊ 2 C Cˊ 说说补全轴对称图形的方法是什么？ 2 根据对称轴，补全下面的轴对称图形。 A B C D E Aˊ Bˊ Cˊ Dˊ Eˊ J I K H L F G M N Fˊ Gˊ Hˊ Iˊ Jˊ Kˊ Lˊ Mˊ Nˊ 3 画出小船向左平移9格后的得到的图形。 说说在方格纸上画简单图形平移后的图形的方法是什么？ A B D E F G C Aˊ Bˊ Cˊ Dˊ Eˊ Fˊ Gˊ （ ） （ ） 4 下面图中涂色部分的面积占整个图形的几分之几？ 通过平移转化 不规则图形 规则图形 面积不变 常错纠正 查漏补缺 （2） 任意一个轴对称图形都至少有一条对称轴。 （ ） （4） 求一些简单的不规则图形的面积时，可以用平移的方法。 （ ） （3） 升降国旗时，国旗的运动是平移现象。 （ ） （1） 正多边形的边数与这个图形的对称轴的条数相等。（ ） 1 判断。 （ ） （ ） （ ） 5 1 3 2 画出下列轴对称图形的所有对称轴，并在（ ）里写出对称轴的数量。 11 4×5-2×2=16（cm） 4cm 5cm 2cm 2cm 3 计算下面轴对称图形另一半的面积。 对称轴两侧的图形能够完全重合。 分析 个体练习 巩固基础 1 下面的图形是从哪张纸上剪下来的？连一连。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2 是轴对称图形的在下面的（ ）里画“ ”，并画出所有的对称轴。 3 数一数，填一填。 ② ① ④ ③ 向（ ）平移（ ）格 向（ ）平移（ ）格 向（ ）平移（ ）格 左 7 右 9 上 8 小组合作 逐题解决 B A a C 1 画一画。 （1） 图形B是图形A向右平移4格后得到的，请画出图形A。 （2） 以直线a为对称轴，作图形A的轴对称图形，得到图形C。 2 （1） 怎样平移，这两个图形就可以拼成一个梯形？ 先向右平移10格，再向上平移4格。 还可以怎样移动？ 19 2 （2） 选择通过平移拼成的梯形中的任一个，画出它的轴对称图形。 20 7×4=28（平方厘米） 4×4=16（平方厘米） 3 求下图中涂色部分的面积。（每个小方格的边长是1厘米） 当堂检测 及时反馈 （2） 下列图形中，属于平移现象的是（ ）。 （1） 下面是几种车的标志，其中是轴对称图形的有（ ）个。 B A. B. C. D. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 C 1 选一选。 23 （4） 下列图形中是通过平移得到的是（ ）。 （3） 下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）。 C C B. C. D. 1 选一选。 B. C. D. 24 三角形DEF是由三角形ABC平移得到的。点B的对应点是点（ ）；线段AB的对应线段是线段（ ）；∠C的对