9.3 大气压强（课件）2022-2023学年人教版物理八年级下册

第3节 大气压强 第九章 压强 人民教育出版社 学习内容导览 大气压强的存在 大气压的测量 大气压的变化 大气压的应用 （1）通过观察实验,检验大气压强的存在。能通过实例说出大气压在生产、生活中的应用。 学习目标 （3）能说出液体沸点眼气压的关系。 （2）能简单描述托里拆利实验,能说出标准大气压的数量级,能说出大气压随高度变化的规律。 导入新课 复习 1、液体压强有哪些特点？ ②液体内部的压强还与液体的密度有关，当深度一定时，液体的密度越大，压强越大； ①液体压强随深度增加而增大； 2、液体压强为什么具有这样的特点？ 液体受到重力作用且具有流动性 ③同一深度，液体各个方向都存在压强且大小不变。 我们生活在大气层的底部，大气有没有向各个方向的压强呢？ 猜想：大气受重力且具有流动性，因此也有各个方向的压强。 让我们我们通过几个实验验证下 导入新课 视频演示——《覆杯实验 》、《瓶子吞鸡蛋》 大气压强的存在 德国马德堡市的市长奥拓•格里克，是一位业余科学家。 1654年5月，他做了一个令人惊讶的实验，才是人们确信大气压强的存在。 他做了两个直径36cm的空心铜半球，密合后抽出里面的空气，然后每个半球上栓8匹马，总共16匹马才把两个半球拉开。 马德堡半球实验 大气压强的存在 视频演示—— 《模拟马德堡半球实验》 3、大气压存在的证明： 将两个塑料挂钩的吸盘对在一起,挤压出里面的空气,两个吸盘便紧紧地吸在一起,用很大的力也不易拉开;如果把吸盘戳个小孔，空气通过小孔进入吸盘之间,两个吸盘就很容易被拉开 在玻璃杯中装满水,在杯口盖上硬纸片，用手按住纸片将杯子倒过来，然后将手松开,纸片不会掉下来 用吸管能吸起饮料,但是若将饮料瓶密封,则不能吸起饮料 大气压强的存在 1、大气压强概念：大气对浸在它里面的物体产生的压强叫作大气压强，简称大气压。 2、大气压产生的原因：①大气受到重力作用； ②且具有流动性。 大气压强的存在 深层理解 1、第一个通过实验证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验，它不仅证明了大气压的存在，而且说明大气压很大。 2、大气压强在我们周围时刻存在，我们却没有感觉，是因为人体内部与外界大气相通，身体各部位内外所受压力相同，内外平衡。我们体会到大气压强的存在，是在压强不平衡时表现出来的一些特殊现象。 3、大气向各个方向都有压强。 1．如图所示，不能说明大气压存在的是（　　） A．覆杯实验 B．孔明灯升空 C．吸盘挂物件 D．吸管吸饮料 例题1 B 如图甲，在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾之后把开口堵住，然后浇上冷水。在大气压作用下，铁桶被压扁了。 大气压强的测量 大气压究竟有多大？如图乙，大气压可以把液柱托起来。根据大气压所能托起液柱的最大高度，我们就能精确地测出大气压的数值。 图;甲 图;乙 在如图实验装置中，如果根据大气压所能托起水柱的最大高度，我们就能测出大气压的数值。 人们发现用水做实验时，水柱太高，达到10米多高，十分不方便，能用什么东西来方便的代替水呢？ 1、测量方法 p大气 p水最大 大气压强的测量 意大利科学家托里拆利解决了这个问题，用水银测出了大气压的大小，叫做托里拆利实验。 2、托里拆利实验过程 大气压强的测量 P大气压=ρ水银gh 粗略计算时可取标准大气压为1×105 Pa 为什么大气压强等于水银柱的压强？ 3、托里拆利实验原理 大气压强的测量 因为是玻璃管外部的大气压强支持着水银柱，所以大气压强就等于管内水银柱的压强。 p大气压=p水银 =13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m =1.013×105 Pa 实验反思 大气压强的测量 如果把水银换成水，那么大气压托起的水柱有多高？ 根据 P=ρ水银gh h水= = =10.33m P ρ水g 1.013×pa 1.0××9.8N/kg 把 ρ水银换成 ρ水，则托起的水柱高度 : 相当于大约3层楼的高度，不便于操作。 为什么不用水做托里拆利实验？ 难点突破 大气压强的测量 ①如果管子倾斜，管内水银柱的长度会增加，但竖直高度差不会改变; ②因为水银柱产生的压强跟水银柱的粗细无关，所以把管子换成粗的或细的，管内水银柱的竖直高度差不会改变; 关于托里拆利实验的几点说明： ③玻璃管管口在水银槽内的深度不影响实验结果,稍稍向上提或向下按玻璃管，只要管口不离开水银槽中水银面，只能改变管内水银柱上方真空部分的体积，而水银柱的高度差不变; 难点突破 大气压强的测量 ④实验中管内水银上方为真空,若有少量空气混入管中,管内水银面上方不再是真空的,这些空气有一定的