3.2 依法行使权利 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

3.2依法行使权利 1 1、公民如何依法行使权利？ 2、公民维护权利如何做？ 3.公民维护权利的方式有哪些？ 请同学们快速阅读课本P43-46内容，思考以下问题。 自学导航 我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定 01 02 03 04 出版自由 出版盗版刊物、不健康读物等 集会自由 聚众赌博、非法集会等 超越权利范围的违法行为 公民合法的自由和权利 言论自由 散播谣言、肆意诋毁辱骂他人等 行 使 权 利 有 界 限 公众场合有人抽烟，工作人员提醒他，他说：抽烟是我的自由，你管得着吗？ 自习课上大家都在认真写作业，叶欣却在大声说话，班干提醒她，她却说：说话是我的权利！ 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 4 某足球比赛现场，上万人的体育馆座无虚席。比赛期间，甲队球迷因对本队比分落后不满，对乙队球迷破口大骂，随后投掷杂物、挥拳相向，现场一片混乱…… 思考：甲队球迷的行为可能造成哪些危害？ 甲队球迷的行为影响了球队比赛，扰乱了公共秩序和社会治安，损害了社会和集体等利益。我们在行使自由和权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。 球场秩序 明辨是非 以下情景给我们什么启示？ 青年王某闲来无聊，在网上发布了一些假消息，引起了网友的不安，扰乱了社会秩序。 小区里，一些车主不按规定停放车辆，影响了人们的正常生活和出行。 小柳采用匿名的方式诬告单位领导贪污。 我国宪法规定：公民行使自由和权利，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民合法的自由和权利。 6 2月24日，在俄乌局势焦灼之际，外交部发言人华春莹表示“北约至今还欠中国一笔血债”。1999年5月8日，中国驻南联盟使馆被北约轰炸。下午4点30分，北方交通大学、中国人民大学等首都11所重点高等院校的数千名学生，经北京公安机关批准，举着“北约霸权主义行径必将失败”、“强烈抗议北约惨无人道的残暴行为”等大型横幅，来到美国驻华大使馆门前，强烈抗议北约袭击中国驻南斯拉夫大使馆并造成使馆人员和新闻记者严重伤亡的罪行。 思考： 这一事例启示我们公民应如何正确行使权利？ 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 1、公民应该怎样正确行使权利？（重点）（背诵） ①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。（P43） ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （P43） ③公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（P44） 3.公民应如何做到维护权利守程序? 做好笔记 ①公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 ②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。（意识） ③公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。（行动） 2.为什么维护权利要守程序？ 遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷 。P44 小亮与炸鸡店的恩怨情仇 一天，小亮和朋友去吃炸鸡，吃着吃着发现鸡腿居然没熟，小亮立刻拿着证据找店员理论，没想到店员说：“很正常啊，我给你换一只炸鸡不就行了”。假如你是小亮，你应该怎样维权？ 这很正常，大惊小怪！ 和解 4.公民维护权利的方式有哪些？ 调解 仲裁 诉讼 【含义】 【适用范围】 【维权过程】 和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷 消费纠纷 劳动纠纷 交通事故纠纷 探究 各种维权方式的特点——和解 P44 【依据】 事实、法律、道理 13 【含义】 【类型】 【过程】 通过调解组织解决纠纷的方式 调解人疏导劝说，促使双方相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷 探究三 各种维权方式的特点——调解 P45 【依据】 事实、法律法规、政策、社会公德 人民调解 、行政调解、司法调解 人民调解：依法设立的调解民间纠纷的群众性组织，常由村委会和居委会负责。 行政调解：由行政机关主持，通过说服教育来调解民事纠纷或轻微刑事案件。 司法调解：是指人民法院对民事案件诉讼双方当事人进行调解的结案方式。 14 和解 双方当事人之间通过信息的交换和沟通，就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。和解主要依赖于协商。 调解 “调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下，通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。 注意：区分“和解”与“调解” 点拨：教材P45探究与分享 ★上述材料中两家人解决