专题9 第二单元 探究铁及其化合物的转化(Word练习)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中化学必修第二册(苏教版2019)

2023-05-19
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[对应学生用书P184] 1.(2020·天津红桥区高一期末)为了防止FeCl2溶液因氧化而变质,可向溶液中加入的物质是(  ) A.NaOH溶液       B.KSCN溶液 C.氯水 D.铁粉 D [为了防止FeCl2溶液因氧化而变质,可向溶液中加入的物质是铁粉,铁和被氧化生成的铁离子反应生成亚铁离子,起到防止亚铁离子被氧化的作用。] 2.向含有1 mol FeSO4的溶液中投入一小块金属钠,反应完全后,滤出沉淀并洗涤,然后在空气中灼烧沉淀得到的固体物质是(  ) A.Fe B.FeO C.Fe(OH)3 D.Fe2O3 D [向FeSO4溶液中投入一小块金属钠,Na与H2O反应生成NaOH,OH-和Fe2+反应生成Fe(OH)2,在空气中Fe(OH)2被氧化为Fe(OH)3,灼烧Fe(OH)3最后得到的固体为Fe2O3。] 3.(双选)实验室用FeCl2和烧碱制备Fe(OH)2,为了使生成的产物不容易被氧化,下列说法不正确的是(  ) A.配制FeCl2和烧碱溶液所用的蒸馏水通常要煮沸 B.可在FeCl2溶液的上面加一层CCl4,以隔绝空气 C.向FeCl2溶液中滴加烧碱溶液时,胶头滴管尖嘴不能伸入试管内 D.产生Fe(OH)2沉淀后,不能振荡试管 B、C [FeCl2和烧碱溶液要现用现配,且配制溶液的蒸馏水要煮沸以除去氧气,确保Fe(OH)2 生成在无氧的环境里,A正确;CCl4密度比水大,起不到隔绝空气防止氧化的作用, B错误;向FeCl2溶液中滴加烧碱溶液时,要将胶头滴管的尖嘴伸入FeCl2溶液中,防止氢氧化钠溶液在滴入时接触空气溶有氧气, C错误;产生Fe(OH)2沉淀后,若振荡试管,会增大沉淀与空气的接触的机会,使沉淀更易被氧化, D正确。] 4.(2020·北京平谷区高一期末)酸性溶液中,Fe2+会被空气缓慢氧化为Fe3+。一定浓度的Fe2+的氧化率随时间变化关系如下图所示。下列有关说法不正确的是(  ) A.Fe2+的氧化率与溶液的pH和温度有关 B.溶液的pH=1.5时Fe2+的氧化率不一定比pH=2.5的大 C.其他条件相同,80 ℃时Fe2+的氧化率比50 ℃的大 D.该氧化过程的离子方程式为Fe2++O2+4H+===Fe3++2H2O D [分析图中物理量可知,Fe2+的氧化率与溶液的pH、时间和温度有关, A正确;由图可知,Fe2+的氧化率受溶液pH和温度的影响,pH=1.5时氧化率不一定比pH=2.5时大, B正确;由图可知,其他条件相同时,Fe2+的氧化率与温度呈正比,温度越高氧化率越高,80 ℃时Fe2+的氧化率比50 ℃的大, C正确;D项中的离子方程式电子转移数目不相等,应为4Fe2++O2+4H+===4Fe3++2H2O, D错误。] 5.FeCO3与砂糖混用可以作补血剂,实验室里制备FeCO3的流程如下图所示,下列说法错误的是(  ) A.可利用KSCN溶液检验FeSO4溶液是否变质 B.沉淀过程中有CO2气体放出 C.过滤操作常用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒 D.产品FeCO3在空气中高温分解可得到纯净的FeO D [FeSO4溶液中加碳酸氢铵生成FeCO3,过滤、洗涤,即可得到FeCO3固体。亚铁离子变质会生成铁离子,可利用KSCN溶液检验,故A正确。FeSO4与碳酸氢铵发生的反应为Fe2++2HCO===FeCO3↓+H2O+CO2↑,沉淀过程中有CO2气体放出,故B正确。过滤操作常用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒,故C正确;二价铁在空气中加热易被氧化为三价铁,所以FeCO3在空气中高温分解不能得到FeO,故D错误。] 6.向500~600 ℃的铁粉中通入氯气生产无水氯化铁,现用下图所示的装置进行实验,下列说法正确的是(  ) A.分液漏斗中盛放的试剂是稀盐酸 B.洗气瓶中盛放的试剂是饱和食盐水 C.应先点燃Ⅰ中酒精灯,再点燃Ⅲ中酒精灯 D.烧杯中盛放澄清石灰水,目的是吸收尾气 C [实验室用浓盐酸与二氧化锰反应制取氯气,MnO2与稀盐酸不反应, A错误;装置Ⅲ给硬质试管加热,为防止硬质试管炸裂,通入的气体应进行干燥,所以Ⅱ洗气瓶中盛放的试剂是浓硫酸, B错误;为防止装置中空气中的氧气与铁反应,应先点燃Ⅰ中酒精灯,利用产生的氯气排尽装置中的空气,再点燃Ⅲ中酒精灯,使氯气与铁反应生成氯化铁, C正确;氢氧化钙为微溶固体,所以石灰水中氢氧根离子浓度较小,吸收尾气不充分,应改用氢氧化钠溶液吸收, D错误。] 7.(2020·山东菏泽高一期末)常见的治疗缺铁性贫血的方法是服用补铁药物。市场上一种常见的补铁药物名称是琥珀酸亚铁薄膜衣片,为棕黄色薄膜衣片。该药片在水中的溶解度不大,某同学为检测药片中Fe2+的存在,设计并进行下图所示实验: (1)操作1的名

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