重庆市西南大学附属中学2022-2023学年高一下学期第一次月考生物试题

西南大学附属中学高 2025 届高一下阶段性检测（一） 生 物 试 题 高一下阶段性检测（一） 生物 第1页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 注意事项： （满分：100 分；考试时间：75 分钟） 2023 年 3 月 1. 答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场/座位号、准考证号填写在答题卡上。 2. 答选择题时，必须使用 2B 铅笔填涂；答非选择题时，必须使用 0.5 毫米的黑色签字笔书写； 必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效保持答卷清洁、完整。 3. 考试结束后，将答题卡交回（试题卷学生保存，以备评讲）。 一、单项选择题（共 15 题，每题 3 分，共 45 分） 1. 新冠疫情给人们的健康生活和工作带来了巨大影响，引起新冠肺炎的新冠病毒属于RNA病毒。下列关于新冠病毒的说法，正确的是 A．它属于生物，属于生命系统的最基本层次B．它必须入侵进入宿主细胞内才能大量繁殖C．它的遗传物质元素组成是 C、H、O、N、S D．它含有两种核酸、八种核苷酸、五种碱基 2．2021年11月，我国首次实现从CO到蛋白质的合成：以钢厂尾气中的CO为碳源、以氨水为氮源，经优化的乙醇梭菌（芽孢杆菌科）厌氧发酵工艺，22秒就可转化出乙醇和乙醇梭菌蛋白，该蛋白可用于饲料生产。下列叙述正确的是 A. 乙醇梭菌与蓝细菌具有相同的代谢类型 B. NaOH 在检测饲料中蛋白质与检测生物组织中还原糖的实验中作用相同 C. 乙醇梭菌产生的蛋白质可能需要内质网与高尔基体的加工 D. 饲料煮熟后，由于蛋白质的空间结构被破坏，更易被动物消化吸收 3. 囊泡转运是指物质在进出细胞及细胞内的转运中，发生的由膜包裹、形成囊泡、与膜融合或断裂的过程，如下图所示。乙图是对甲图的局部放大，不同囊泡介导不同途径的运输， 甲图中①～⑤表示不同的细胞结构。下列说法不．正．确．的是 A. 分泌出细胞的“货物”被运输到靶细胞并与受体结合，体现了细胞膜信息交流的功能 B．X 在合成分泌过程中，结构④的膜面积基本保持不变 C．若 Y 内的“货物”为水解酶，则结构⑤在细胞中被称为“消化车间” D．图乙中囊泡与细胞膜融合过程反应了生物膜的功能特点是具有一定的流动性 4. 美国科学家阿格雷和麦金农因研究细胞膜中的通道蛋白获得了诺贝尔奖，通道蛋白分为两大类：水通道蛋白和离子通道蛋白。阿格雷成功分离出了水通道蛋白，麦金农测出了K+通道蛋白的立体结构。下图为肾小管上皮细胞重吸收水分和K+通道蛋白的立体结构的示意图。下列与通道蛋白有关的叙述不．正．确．的是 酶 水通道蛋白 储存水通道蛋白的囊泡 细胞核 细胞膜 细胞膜 K+通道蛋白 K+通道蛋白 K+ K+ A. 水通道蛋白往往贯穿于磷脂双分子层中 B．水分子主要借助细胞膜上通道蛋白进出细胞 C．通道蛋白只允许与自身结合部位相适应的分子或离子通过D．K+通道蛋白运输物质的方式为协助扩散，不需要消耗 ATP 5. 柽柳是强耐盐植物，它的根部能够吸收无机盐，叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的无机盐排出体外。为探究根部对无机盐X的吸收方式，兴趣小组的同学利用生理状况相同的多条柽柳根、已知浓度的X溶液、X转运蛋白抑制剂和呼吸酶抑制剂做了以下实验。下列对实 验思路或实验结论的叙述不．正．确．的是 甲组：6 条柽柳根+X 溶液→一段时间后测溶液中X 的浓度，计算X 吸收速率 乙组：6 条柽柳根+X 溶液+X 转运蛋白抑制剂→一段时间后测溶液中 X 的浓度，计算 X 吸收速率 丙组：6 条柽柳根+X 溶液+呼吸酶抑制剂→一段时间后测溶液中 X 的浓度，计算 X 吸收速率A．甲、乙、丙三组不同的处理方法是自变量，不同处理方法后X 的吸收速率是因变量B．若乙组溶液中X 的吸收速率比甲组的低，说明X 是通过主动运输吸收的 C．若丙组溶液中X 的吸收速率与甲组的吸收速率相等说明X 是通过被动运输吸收的 D．若乙、丙溶液中X 的吸收速率均小于甲组的吸收速率，说明X 是通过主动运输吸收的 6. 下图是酵母菌有氧呼吸过程图，①～③代表有氧呼吸的不同阶段，甲、乙代表有关物质。下列叙述正确的是 A. ①②③过程均在线粒体的不同部位进行B．过程①和②产生乙的数量相等 C．过程③释放的能量等于①②过程释放的能量总和D．缺氧条件下甲可以转化为酒精和二氧化碳 7. 将生长状况相同的某种绿叶平均分成四组， 在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其重量