第10章 视图 　课件

第10章 视图 SQL Server 2005 SQL Server 2005 第10章 视图 10.1视图的特点 10.2视图的创建 10.3 修改视图的定义 10.4 删除视图 10.5浏览视图信息 10.6在视图上使用INSERT、UPDATE和DELETE语句 SQL Server 2005 第10章 视图 视图可以被看成是虚拟表或存储查询，视图是SELECT 语句的结果集构成的虚拟表。 可通过视图访问的数据不作为独特的对象存储在数据库内，数据库内存储的是 SELECT 语句。用户可以用引用表时所使用的方法，在 T-SQL 语句中通过引用视图名称来使用虚拟表。 SELECT 语句引用的数据表称为视图的基表。 视图可以使用WHERE子句限制返回行的数据查询的结果。所以视图可以是专用的,比表更面向用户。 SQL Server 2005 10.1 视图的特点 视图是从一个或多个相关联表或视图中派生出来的，常用于集中、简化和定制显示数据库中的数据信息。 它限制了用户所能看到和修改的数据。 视图象个过滤器，对一个或多个相关联表中的数据进行筛选和引用。 SQL Server 2005 10.1 视图的特点 分割数据,简化视点 使用视图可以对表中的数据进行横向或纵向分割。纵向分割通过SELECT语句实现，通过使用WHERE子句实现横向分割。这样就可以使用户把注意力集中到所关心的数据列或数据行上。 简化操作 通过定义视图可以大大简化对表的存取操作。而对那些只需要向多个表进行简单查询的用户,视图是一个极好的查询操作窗口。 提供自动的安全保护功能 在限制表用户使用权限的基础上，可以进一步限制视图的用户。而且,可以针对不同的用户制定不同的视图,从而在用户视图上不包括机密数据字段,可以自动屏蔽机密数据。 SQL Server 2005 10.1 视图的特点 为数据库重构提供一定的逻辑独立性 如果只是通过视图来存取数据库中的数据,数据库管理员可以有选择地改变构成视图的基表,而不用考虑那些通过视图引用数据的应用程序的改动。 在关系数据库里,数据库的重新构造是不可避免的。数据库重构最常见的情况,是把一个表垂直地分割成两个表。在这种情况下,可以通过修改视图的定义,使视图适应这种变化。但由于应用程序从视图中提取数据的方式和数据类型不变,所以就避免了应用程序的频繁改动。 SQL Server 2005 10.2 视图的创建 创建视图主要有3种方法： 使用创建视图向导 使用SQL Server Management Studio 使用T-SQL命令 SQL Server 2005 使用SQL Server Management Studio创建视图 1．建立引用单个基表的视图（参见教材P ） 在SQL Server Management Studio中，展开指定要使用的数据库，选中“视图”目录。 右击鼠标，选择“新建视图”命令，打开“视图设计器”窗口，它包括关系图窗格、网格窗格、SQL窗格和结果窗格4部分。同时打开“添加表对话框”。 选择“Student” 表，单击“添加”按钮，关闭“添加表”对话框。 在关系图网格中，选择相应表中的列。 在网格窗格中，在“sex”行对应的“筛选器”栏中添加“女”。 单击工具栏中的“运行”按钮，结果出现在“结果窗格”中（图10.1） 关闭“视图设计器”窗口，在“输入视图名称”对话框中输入“view1”。 view1视图出现在SQL Server Management Studio中。 SQL Server 2005 使用SQL Server Management Studio创建视图 1．建立引用多个基表的视图（参见教材P ） 【例10.1】在JWJL数据库中建立一个引用Teacher、Teaching、Course三个表的视图，名为“教师任课”。创建步骤如下： 在SQL Server Management Studio中，展开JWGL数据库，选中“视图”目录。 右击鼠标，选择“新建视图”命令，打开“视图设计器”窗口，它包括关系图窗格、网格窗格、SQL窗格和结果窗格4部分。打开“添加表”对话框。 添加Teacher、Teaching、Course三个表。 关系图网格中，使Teaching在三个表中居中排列，拖拽Teacher表的Teacher_id到Teaching表，拖拽Course表的Course_id到Teaching表。 在关系图网格中，选择相应表中的列。 在网格窗格中，在表为“course”行对应的“name”列的“别名”由“expr1”改为“课程名”。 单击工具栏中的“运行”按钮，结果出现在“结果窗格”中（图10.2） 关闭“视图设计器”，在“输入视图名称”对话框中输入“教师任