专题3第1讲 细胞增殖和受精作用(课时作业word)-【成功方案】2023年高考生物艺术生文化课总复习

课时作业(六) 1．“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中，观察到的一个视野如图所示。下列属于箭头所指细胞分裂期的上一时期的特点是(　　) A．出现染色体，核膜开始解体 B．着丝粒分裂，姐妹染色单体分离 C．染色体凝聚，着丝粒排列在赤道面上 D．纺锤体消失，细胞板扩展形成新的细胞壁 解析：A.图中姐妹染色单体已经分开，形成的子染色体移向细胞的两极，所示的时期为有丝分裂后期，其上一时期是有丝分裂中期，而出现染色体，核膜开始解体为有丝分裂前期，A不符合题意；B.着丝粒分裂，姐妹染色单体分离为有丝分裂后期，图中箭头所指细胞分裂期的上一时期是有丝分裂中期，B不符合题意；C.染色体凝聚，着丝粒排列在赤道面上为有丝分裂中期，图中所示时期为有丝分裂后期，上一个时期即为有丝分裂中期，C符合题意；D.纺锤体消失，细胞板扩展形成新的细胞壁为有丝分裂末期，图中所示时期为有丝分裂后期，D不符合题意。 答案：C 2．果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是(　　) A．在间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子 B．在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子 C．在中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，易于观察染色体 D．在后期，成对同源染色体分开，细胞中有16条染色体 解析：A.已知果蝇体细胞含有8条染色体，每条染色体上有1个DNA分子，共8个DNA分子，在间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子，A正确；B.间期染色体已经复制，故在前期每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子，B正确；C.在中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，此时染色体形态固定、数目清晰，易于观察染色体，C正确；D.有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，由8条变成16条，同源染色体不分离，D错误。 答案：D 3．成年雄性小鼠的初级精母细胞中有20个四分体。将该小鼠的一个分裂旺盛的未标记的体细胞放入32P标记的培养液中培养，当该细胞进入有丝分裂后期时，下列分析错误的是(　　) A．有80条染色体被32P标记 B．含有2组中心粒 C．含有4个染色体组 D．每一极含有2条X染色体或2条Y染色体 解析：初级精母细胞有20个四分体，说明体细胞中含有40条染色体，未标记的体细胞放入32P标记的培养液中培养，经过间期DNA复制，产生的80个DNA均有一条链带有标记，在有丝分裂后期，有80条染色体被32P标记；动物细胞有丝分裂的分裂期有2组中心粒；正常小鼠体细胞有2个染色体组，有丝分裂后期染色体数临时加倍，此时含有4个染色体组；雄性小鼠有丝分裂后期每一极都含有1条X染色体和1条Y染色体。 答案：D 4．下列关于细胞增殖、分化等生命进程的说法，不正确的是(　　) A．有丝分裂可保证遗传信息在亲子代细胞中的一致性 B．有丝分裂过程主要通过基因重组产生可遗传的变异 C．减数分裂过程会发生同源染色体分离和姐妹染色单体分离 D．神经干细胞与其分化产生的神经胶质细胞mRNA存在差异 解析：有丝分裂通过亲代细胞的染色体的复制和均分，保证遗传信息在亲子代细胞中的稳定遗传，A正确；基因重组发生在减数分裂的过程中，B错误；减数第一次分裂过程会发生同源染色体分离，减数第二次分裂过程中发生姐妹染色单体分离，C正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此神经干细胞与其分化产生的神经胶质细胞由于表达的基因不同，导致mRNA以及指导合成的蛋白质存在差异，D正确。 答案：B 5．高等动物胚胎干细胞分裂过程中，发生在同一时期的是(　　) A．核糖体的增生和环沟的形成 B．染色体的出现和纺锤体的出现 C．染色单体的形成和着丝粒的分裂 D．中心体的复制和染色体组数的加倍 解析：核糖体的增生发生在分裂间期的G1期，环沟的形成发生在有丝分裂末期，A错误；染色体和纺锤体的出现均发生在有丝分裂前期，B正确；染色单体的形成在分裂间期，着丝粒的分裂在有丝分裂后期，C错误；中心体的复制在分裂间期的G2期，染色体组的加倍发生在有丝分裂后期着丝粒分裂后，D错误。 答案：B 6．某同学居家学习期间，准备洋葱根尖有丝分裂实验材料。在下列方法中(每天换一次水)，根尖生长状况最好的是(　　) 解析：对洋葱根尖进行培养时，经常换水可为根尖正常生长提供足够的氧气和矿质元素，并可防止烂根等；洋葱根底部总是接触到水可保证根尖生长所需的水分和其他物质，但若洋葱被水浸泡过多，则影响根部细胞的正常呼吸作用，从而影响根尖的正常生长。综上所述，图C根尖生长状况最好。 答案：C 7．图示为二倍体生物体内正在进行分裂的细胞，有关假设推论正确的是(　　) A．若图甲为有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道板 B．若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝点分裂可发