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专题1反应步骤分析与止水夹问题
1.化学兴趣小组的同学们用如图1装置制取氧气并进行相关探究。
氨气袋
弹番夹8
装有二氧
化锰的纱
布袋
双氧
澄清
石灰水
图1
【实验步骤】
步骤1:关闭弹簧夹,将纱布袋伸入双氧水中:
步骤2:提起纱布袋,打开弹簧夹,挤压氮气袋:
步骤3:关闭弹簧夹,将纱布袋伸入双氧水中:
步骤4:点燃酒精灯:
步骤5:保持酒精灯燃烧,提起纱布袋。
(1)【实验分析】在连接好装置后,关闭弹簧夹,将锥形瓶置于冰水中,观察到烧杯中的导
管内形成一段液柱,且液面不下降,说明
(2)锥形瓶中发生反应的化学方程式为
(3)步骤4中点燃酒精灯一段时间后,观察到的现象
是
(4)对比步骤
的现象,得出可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点:对比步骤
4、5的现象,得出可燃物燃烧需要的条件是
(5)【拓展延伸】已知过氧化钠与二氧化碳反应会生成氧气和碳酸钠且反应放出大量的热。
粘有过氧化钠
粉末的棉花鬯怎剑棉花
图2
如图2所示:在空气中放置时,两团棉花均不燃烧:若将足量二氧化碳倒入烧杯时,可以观
察到的现象有:①蜡烛熄灭:②沾有过氧化钠粉末的棉花燃烧:③未沾有过氧化钠粉末的棉花
不燃烧。从燃烧条件的角度分析,写出产生现象②的原
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因
写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程
式
2.我国化学家侯德榜创立的侯氏制碱法,为世界制碱工业作出了突出贡献。在工业生产所得的
碳酸钠产品中往往会混有少量的氣化钠。某校化学兴趣小组同学想探究某产品中碳酸钠的质量
分数,经讨论后设计了如下两种实验方案。
【查阅资料】碱石灰的主要成分是CaO和NaOH.
【设计与实验】
方案甲:“气体质量法
稀HS04
碱
碱石灰
石
NaC0样品
浓HSO4
灰
B
D
①按上图所示连接好装置,检查装置气密性后加入一定质量的碳酸钠样品于装置A中。
②打开止水夹K通入一段时间的氮气后,称量装置C的质量,并记录。
③关闭止水夹K,打开分液漏斗活塞向A装置中注入足量的稀硫酸,关闭活塞。
④待装置A中无气泡产生后打开止水夹K,再次通入氮气一段时间后,关闭止水夹K,第二
次称量装置C的质量,并记录。
⑤计算。
(1)【分析与讨论】
①装置A中发生反应的化学方程式为!
②装置B中浓硫酸的作用是
③步骤(4)中再次通入氮气的目的是
④装置D的作用是
方案乙:“沉淀质量法”
2
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写出上述流程中相关反应的化学方程式:—_
(2)【得出结论】
同学们经过实验,最终都计算出了样品中碳酸钠的质量分数。
请你根据方案乙中测定的相关数据,求出样品中碳酸钠的质量分数为_100%()
用含有m、n的代数式表示)。
(3)【反思与交流】
同学们经过讨论认为方案乙优于方案甲,理由主要是(填字母序号)。
A.节约能源B.操作简便C.保护环境
3.利用如图装置探究一氧化碳的有关性质并验证产物,实验步骤如下:
A B c D
步骤I:关闭K_2打开K_1,缓缓通入氮气一段时间再关闭K_:
步骤II:点燃装置B、D两处的酒精灯;
步骤II:打开K_2,通入纯净的一氧化碳;
步骤Ⅳ;待装置B玻璃管中固体全部变色时,停止加热;
步骤V:……
(1)步骤V的相关操作
是_____________。
(2)能够证明一氧化碳具有还原性的实验现象是__。
(3)装置A、C两处都盛放澄清的石灰水,其作用分别是证明一氧化碳不能与澄清石灰水反
应、____—__
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(4)实验过程中,若氧化铜与一氧化碳完全反应得到0.2ol铜,求参加反应的氧化铜的物
质的量是多少?(根据化学方程式列式计算)
4.在老师的指导下,化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。
■
10%
双氧水
盐酸
K2
具支试管
二氧
碳酸钠
化锰
白磷
水
甲
澄清石灰水
乙
[实验目的]探究可燃物燃烧的条件
[实验步骤]①将所需仪器按照装置图连接起来:
②打开K1和K2向上拉动任意一支注射器的活塞:
③将实验所需药品加入对应的仪器中;
④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中:
⑤打开K1,关闭K2往装置甲中加入适量的双氧水。氧气进入具支试管中:
⑥关闭K1打开K2,往装置乙中加入适量的盐酸,二氧化碳进入具支试管中:
⑦将装有适量白磷的且支试管放入