第四单元 商路、贸易与文化交流(考点串讲课件)-2022-2023学年高二历史下学期期中期末考点大串讲(统编版)

2023-03-21
| 25页
| 3012人阅读
| 13人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第四单元 商路、贸易与文化交流
类型 课件
知识点 古代的商路、 贸易与文化交流,近代以来的世界贸易与文化交流的扩展
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.07 MB
发布时间 2023-03-21
更新时间 2023-05-26
作者 晨曦历史
品牌系列 -
审核时间 2023-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38208912.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 商路、贸易与文化交流 单元导读(金句积累) 商路的开辟对促进文化交流发挥了重要作用。经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的丝绸之路,为中国与西方之间的物质、技术和文化交流提供了便利,成为东西方物质和文化交流的重要象征。世界其他区域的商路,同样展示出贸易活动在文化交流中扮演的重要角色。近代以来,随着世界各洲之间贸易的扩大,全球贸易网逐步形成。商品的世界性流动,促进了各国文化的交流。各国文化随同其商品一道,传播到世界其他地区。文化在不断交流、借鉴中向前发展。 第9课 古代的商路、贸易与文化交流 重点:丝绸之路、古代商路上的中西文化交流 难点:欧亚大陆其他重要商路 (1)丝绸之路 概念的提出者:德国地理学家李希霍芬 概念提出时间:1877年 提出背景:地理大发现走向深人;欧洲海上来华通道一度受阻;欧洲列强殖民扩张深入亚洲腹地;中国传统丝织业仍有一定优势。提出者的局限性:李希霍芬对古丝绸之路的研究,是以铺设欧亚铁路、服务殖民主义与帝国主义利益为最终考量的。 (1)丝绸之路 广义:分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路 狭义:一般指陆上丝绸之路 时间概念:陆上丝绸之路起源于西汉,海上丝绸之路形成于秦汉时期。 空间概念:路上丝绸之路是经由中国西北和中亚连通欧亚大陆。海上丝绸之路主要有东海航线和南海航线,东海航线主要是前往日本列岛和朝鲜半岛,南海航线主要是往东南亚及印度洋地区。 (1)丝绸之路 陆上丝绸之路的特点:目的从军事、外交目的转变为商业目的;以经济文化交流为主,互利互惠;持续时间长,是长达千年的中西交通要道;古代的丝绸之路不是一条单一的交通线,而是由多条交通道路构成的交通网络;范围广。 陆上丝绸之路地位的下降:唐朝中期以后,受割据、战乱等因素影响,加上东西方的海路联系日益活跃,丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降。 丝绸之路在长期发展中开辟出一些支线,新疆、中亚地区的路线尤为复杂 (1)丝绸之路 唐宋元海上丝绸之路繁荣的原因:政府采取鼓励对外贸易的政策;造船和航海技术的进步南方经济的发展;南方人口的增多;南方政局相对稳定;陆上丝绸之路受阻 (2)欧亚大陆其他重要商路 草原丝绸之路:匈奴、突厥等游牧民族多沿此路西迁,古代游牧民族跨区域文化交流的动脉。 西南丝绸之路:在沟通古代中国西南地区与东南亚、南亚的联系上,长期发挥着重要作用 (3)古代商路上的中西文化交流 1.技术交流方面 A、随着中国丝绸的不断向西出口,养蚕和缫丝技术逐渐传到东罗马帝国。 B、漆器及其制造技术、铁器及冶铁技术,也很早经由中亚向西传播。 C、中国古代的四大发明经由陆路和海路传到西方。 D、玻璃是古代埃及人最早制造的,从东罗马帝国传入中国。 (3)古代商路上的中西文化交流 2.物质交流方面 A、西汉一度征服中亚的大宛国,获得了当地出产的良种“汗血马”,同时引进了优良的饲草苜蓿,以及葡萄等水果。 B、胡桃、胡瓜、胡葱、胡椒、胡萝卜等,原产自西亚、中亚、南亚等地,它们基本都是通过西域传入的. C、中亚和西亚的服饰、饮食对隋唐社会产生重大影响。棉花从陆、海两个渠道逐渐传入中国,在宋元时期发展为重要的经济作物。 (3)古代商路上的中西文化交流 2.物质交流方面 D、香料、珠宝、金银器皿等外来商品,早期多从陆路输入,自宋代起基本来自海路。 E、从8世纪起,陶瓷特别是瓷器成为中国大宗出口商品,主要沿着海路外销到东南亚、南亚、西亚、北非、东非等地。不仅被用于日常生活,而且成为建筑或者墓碑的装饰品。 原因:海上丝绸之路的繁荣。 (3)古代商路上的中西文化交流 3.文化交流方面 A、佛教在汉朝从印度经中亚传入中国,此后逐渐中国化,深刻影响了中国的思想、文学和艺术创作。 B、继佛教之后,祆教、摩尼教、犹太教、伊斯兰教和基督教陆续传到中国。 C、中亚和西亚的杂技、魔术、音乐、舞蹈在汉唐王朝广受欢迎。 D、中医药知识随着炼丹术传到阿拉伯地区 第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 重点:全球贸易网的形成与发展、商品流动与文化交流的国际化 难点:跨国公司的特点 (1)全球贸易网的形成与发展 1.全球贸易网的初步形成 A、背景:新航路的开辟 B、表现:以欧洲为中心的世界市场开始形成;17世纪荷兰成为世界贸易的中心 (1)全球贸易网的形成与发展 2.全球贸易网的最终形成 A、背景:第二次工业革命 B、表现:以欧洲为中心的世界市场最终形成;形成多中心的世界贸易格局;工业革命后,大规模的工业化使得欧美国家需要寻求更多的原料产地和商品市场。形成了西欧、北美国家生产和出口制成品,其余国家生产和出口初级产品的国际分工和贸易格局。 从1870年到第一次世界大战爆发前,世界贸易额增长。 (1)全球贸易网的形成与发展 3.全球贸易网的遭到冲击 A、背景:两次世界大战 B、表现:两次世界大

资源预览图

第四单元 商路、贸易与文化交流(考点串讲课件)-2022-2023学年高二历史下学期期中期末考点大串讲(统编版)
1
第四单元 商路、贸易与文化交流(考点串讲课件)-2022-2023学年高二历史下学期期中期末考点大串讲(统编版)
2
第四单元 商路、贸易与文化交流(考点串讲课件)-2022-2023学年高二历史下学期期中期末考点大串讲(统编版)
3
第四单元 商路、贸易与文化交流(考点串讲课件)-2022-2023学年高二历史下学期期中期末考点大串讲(统编版)
4
第四单元 商路、贸易与文化交流(考点串讲课件)-2022-2023学年高二历史下学期期中期末考点大串讲(统编版)
5
第四单元 商路、贸易与文化交流(考点串讲课件)-2022-2023学年高二历史下学期期中期末考点大串讲(统编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。