内容正文:
粤教版普通高中教科书
信息技术 必修1 数据与计算
第四章 程序设计基础
目录/Contents
01
02
03
04
4.1 程序设计语言的基础语言
4.2 运用顺序结构描述问题求解过程
4.3 运用选择结构描述问题求解过程
4.4 运用循环结构描述问题求解过程
2
《设计购买纪念品的最佳方案》
主题→规划→探究→实施→成果→评价
开展项目学习活动的全过程
项目范例
梳理项目思路:
项目范例
设计购买纪念品的最佳方案
第四章 程序设计基础
设计购买纪念品的最佳方案
如今网上购物已经成为人们生活中的一部分。通过网购,人们不仅可以方便地在各家电商中获取商品的相关信息,而且可以对商品进行比质比价,从而以优惠的价格购得心仪的商品(图4-1)。为了购得即经济适用又美观大方的商品,人们就要根据需求设计好购买方案。
根据项目主题,在小组中组织讨论,利用思维导图工具,制订项目范例的学习规划,如图4-2所示。
设计购买纪念品的最佳方案
了解实现算法的程序设计语言
运用程序控制结构设计购买纪念品的最佳方案
规划
进度安排
工具与方法
预期成果
组建团队,明确任务
查阅资料,探究实施
形成作品,开展评价
思维导图,“头脑风暴”
Python
程序设计结构控制方法
可视化设计报告
图4-2 “设计购买纪念品的最佳方案”项目学习规划
探究活动 学习内容 知识技能
了解实现算法的程序设计语言 Python 的常量和变量。 了解程序设计语言的基础知识。
Python的数据类型。
Python的运算符与表达式。
Python的函数。
运用程序控制结构设计购买纪念品的最佳方案 运用顺序结构设计最佳方案。 掌握程序的顺序结构、选择结构和循环结构。
学会使用程序设计语言实现简单算法。
体验程序设计的基本流程。
掌握程序调试与运行的方法。
运用选择结构设计最佳方案。
运用循环结构设计最佳方案。
综合运用三种结构设计最佳方案。
表4-1 “设计购买纪念品的最佳方案”项目学习探究活动
究
根据项目学习规划的安排,通过调查,案例分析、文献阅读和网上资料搜索,开展“设计购买纪念品的最佳方案”项目探究活动,如课本表4-1所示。
实施项目学习各项探究活动,进一步设计购买纪念品的最佳方案。
在小组开展项目范例学习过程中,利用思维导图工具梳理小组成员在“头脑风暴”活动中的观点,建立观点结构图,运用多媒体创作工具(如演示文稿,在线编辑工具等),综合加工与表达,形成项目范例可视化学习成果,并通过各种分享平台发布,共享创造、分享快乐。可视化报告可在资源包查看,其目录截图如图4-3所示.
图4-3 “设计购买纪念品的最佳方案”可视化报告目录截图
根据“项目活动评价表”,对项目范例的学习过程和学习成果在小组或班级上进行交流,开展项目学习活动评价。
做中学、学中创、创中乐
分组:以4-6人为一组 ,选择下面一个参考主题,或者自拟一个感兴趣的主题,填写到表单内。
1、设计购买学习用品的最佳方案:
2、设计购买班服的最佳方案
3、购买图书的设计方案
4、自拟……
项目选题与规划
认识python
1、认识python程序
2、认识python的使用
打开
界面
新建
保存
运行
第四章 程序设计基础
4.1 程序设计语言的基础知识
1
Python的常量和变量
2
Python的数据类型
3
Python的运算符和表达式
4
Python的函数
1. 常量
常量是指在程序运行过程中其值始终不发生变化的量,通常是固定的数值或字符串。例如,45,-30.2001,'Hello',等都是常量。
2. 变量
变量是指在程序运行过程中其值可以发生变化的量。在程序设计语言中,变量可以用指定的名字来代表,即变量由变量的“标识符”(又称“名字”)和变量的“内容”(又称“值”)两部分组成。
4.1.1
Python的常量和变量
4.1.3
Python的运算符与表达式
a=1234
赋值
a==1234
等于
赋值号“=”不是等号,具有方向性,由右边赋给左边,且赋值号左边只能是变量
变量名
变量值(数据)
赋值号
4.1.3
Python的运算符与表达式
room1= '哪吒’
room1= ‘红孩儿'
print(room1)
变量就相当于一个房间, 房间里可以放任何内容,但是房间又是有大小的, 它不能无限制地塞东西,只能记住存放的最后一次的东西
显示:红孩儿
4.1.3
Python的运算符与表达式
Python语言中,变量命名规则:
① 变量名可以包括字母、数字和下划线(_),但不能以数字开头。
例如:name2是合法变量名,而2name是