第3章 第1节 第2课时 有机合成路线的设计及有机合成的应用（课件PPT）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中化学选择性必修3（鲁科版2019）

第1节　 有机化合物的合成 第3章　有机合成及其应用　合成高分子化合物 第2课时　 有机合成路线的设计及有机合成的应用 课程标准要求 学业质量水平 1.能综合应用有关知识完成推断有机化合物、检验官能团、设计有机合成路线等任务。 2．结合生产、生活实际了解某些烃的衍生物对环境和健康可能产生的影响，体会“绿色化学”思想在有机合成中的重要意义，关注有机化合物的安全使用。 3．能参与环境保护等与有机物性质应用相关的社会性议题的讨论，并作出有科学依据的判断、评价和决策。 1.能结合生产和生活实际问题情境认识有机物转化和合成在社会经济可持续发展、提高生活质量等方面的重要贡献。(水平3) 2．能根据问题解决的需要设计典型有机化合物的组成结构检测与合成的方案。(水平3) 3．能基于“绿色化学”的理念设计有机化合物合成的方案，并对方案进行评价和优化。(水平4) 返回导航 第3章　有机合成及其应用　合成高分子化合物 化学　选择性必修3　L 栏目索引 课前 预习案 课堂 探究案 冲关 演练案 课前 预习案 官能团 碳骨架 返回导航 第3章　有机合成及其应用　合成高分子化合物 化学　选择性必修3　L 中间产物分子 返回导航 第3章　有机合成及其应用　合成高分子化合物 化学　选择性必修3　L 3．优选合成路线依据 (1)合成路线是否符合____________。 (2)合成操作是否____________。 (3)绿色合成 绿色合成的主要出发点是：有机合成中的______________；原料的__________；试剂与催化剂的____________。 化学原理 安全可靠 原子经济性 绿色化 无公害性 返回导航 第3章　有机合成及其应用　合成高分子化合物 化学　选择性必修3　L 4．逆推法设计有机合成路线的一般程序 返回导航 第3章　有机合成及其应用　合成高分子化合物 化学　选择性必修3　L 返回导航 第3章　有机合成及其应用　合成高分子化合物 化学　选择性必修3　L 2．以甲苯为原料合成苯甲酸苯甲酯的4条路线 (1) (2) 返回导航 第3章　有机合成及其应用　合成高分子化合物 化学　选择性必修3　L (3) (4) 返回导航 第3章　有机合成及其应用　合成高分子化合物 化学　选择性必修3　L 3．评价优选合成路线 (1)路线中由甲苯制取__________和__________，较合理。(2)、(4)路线中制备苯甲酸步骤多、成本高，且Cl2的使用不利于环境保护。(3)的步骤虽然少，但使用了价格昂贵的催化剂LiAlH4和要求无水操作，成本较高。 三、有机合成的应用 1．有机合成是化学学科中最活跃、最具有__________的领域之一。 2．在____________研究方面，有机合成也是一个重要的工具。 苯甲酸 苯甲醇 创造性 化学基础 返回导航 第3章　有机合成及其应用　合成高分子化合物 化学　选择性必修3　L 1．巧判断(对的打“√”，错的打“×”) (1)有机合成路线设计的关键是原料分子的推断(　　) (2)设计合成路线时，只能从原料分子开始，通过碳链的连接和官能团的安装来完成(　　) (3)绿色合成思想的主要出发点是治理有机合成中所产生的污染(　　) (4)对于同种目标化合物的不同合成路线优选时，只要试剂成本低即可(　　) × × × × 返回导航 第3章　有机合成及其应用　合成高分子化合物 化学　选择性必修3　L 返回导航 第3章　有机合成及其应用　合成高分子化合物 化学　选择性必修3　L 答案　B 返回导航 第3章　有机合成及其应用　合成高分子化合物 化学　选择性必修3　L 返回导航 第3章　有机合成及其应用　合成高分子化合物 化学　选择性必修3　L 返回导航 第3章　有机合成及其应用　合成高分子化合物 化学　选择性必修3　L 返回导航 第3章　有机合成及其应用　合成高分子化合物 化学　选择性必修3　L 返回导航 第3章　有机合成及其应用　合成高分子化合物 化学　选择性必修3　L 课堂 探究案 学习任务　常见的有机物转化路线 已知： 返回导航 第3章　有机合成及其应用　合成高分子化合物 化学　选择性必修3　L 1．从目标产物的碳骨架看，要得到CH3CH2CH2CH2OH，需要先合成哪种物质？ 2．在前面完成目标产物的碳骨架的基础上，如何完成官能团的转化？ 返回导航 第3章　有机合成及其应用　合成高分子化合物 化学　选择性必修3　L 1．有机合成路线设计应遵循的五个原则 (1)符合绿色化学思想。 (2)符合原子经济性的要求。 (3)原料价廉，原理正确。 (4)路线简捷，便于操作，条件适宜。 (5)易于分离，产率高。 返回导航 第3章　有机合成及其应用　合成高分