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核心素养提升(十一)
一、单项选择题
1.下列说法不正确的是()
A.应避免铵态氮肥与草木灰混合施用
B.工业上可用离子交换法提高海带中碘的提取率
C,电解饱和食盐水可以得到金属钠和氯气
D,将生铁进一步炼制减少含碳量,能得到耐腐蚀的钢
C【解析】A.铵态氮肥的主要成分为铵根离子,草木灰的主要成分含有氢氧根,
二者混合使用可以发生反应生成氨气,降低肥效,不能混合使用,A正确:B.离子交换法可
以很大程度的提取海水中的I一,还可以起到富集低浓度I一的作用,可以提高海水中I的提
取率,B正确:C.电解饱和食盐水可以得到NaOH、H2、C2,不能得到Na单质,C错误:
D.将生铁进一步炼制可以减少碳含量,在使用这种钢材时可以减少电化学腐蚀过程,这样的
钢材更耐腐蚀,D正确:故答案选C。
2.下列关于物质性质与应用的说法正确的是()
A.碳具有还原性,高温条件下能将二氧化硅还原为硅
B.二氧化硫有漂白、杀菌性能,可在食品加工中大量使用
C.二氧化硅是半导体材料,可将太阳能直接转化为电能
D.二氧化锰具有较强的氧化性,可作HO2分解的氧化剂
A【解析】二氧化硫有毒,B项错误:C项,硅单质是半导体材补,错误:D项,
二氧化锰作催化剂,错误。
3.化学己经渗透到人类生活的各个方面,下列说法正确的是()
A,绿色化学的核心是对环境污染进行综合治理
B.烟、云、雾在阳光照射下可观察到丁达尔效应
C.“温室效应”“酸雨”的形成都与氮氧化合物有关
D,高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维,光导纤维遇强碱会“断路”
B【解析】绿色化学的核心指利用化学原理从源头上消除和减少工业生产对环境的
污染,A项错误:“温室效应”的形成与CO2有关,C项错误:制作光导纤维的原科是SO2,
D项错误。
4.用下图装置能够制得表中所列纯净气体的是(图中铁架台、铁夹、加热及气体收集装
置均己略去:必要时可以加热:a、b、c、d表示相应仪器中加入的试剂)(
)
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气体
选项
气体
b
d
A
SO2
稀硫酸
Na2SO3粉末
浓硫酸
NaOH溶液
B
02
双氧水
MnO
H2O
浓硫酸
NH
浓氨水
生石灰
浓硫酸
H2O
D
Cl
浓盐酸
KMnOa
NaOH溶液
浓硫酸
B
【解析】A项中的NaOH溶液与SO2反应,无法收集到气体:C项中的浓硫酸与
NH3反应,无法收集到气体:D项中的NaOH溶液与C2反应,无法收集到气体。
5.下列叙述中正确的是()
高温
A.因为Na2CO3十SiO2Na2SiO3十CO2↑,所以硅酸的酸性比碳酸强
B.碳和硅都是第VA族的元素,所以二氧化碳和二氧化硅的物理性质相似
C.二氧化硅既溶于氢氧化钠溶液又溶于氢氟酸,所以二氧化硅是两性氧化物
D.二氧化硅和二氧化碳都是酸性氧化物,但二氧化硅不能与水反应生成硅酸
D【解析】A项的反应之所以能够发生,是因为生成的产物中有气体生成,平衡正
向移动,促使反应能够顺利进行,故不能通过此反应判断HCO3与H2SO3的酸性强弱,A
项错误:CO2和SiO2的物理性质差异较大,B项错误:Si1O2与氢赢酸的反应不属于酸性氧
化物与一般酸的反应,在此反应中S○2并没有表现出碱性氧化物的性质,C项错误。
6.下列过程中,没有明显实验现象的是()
A.向Fe(NO32溶液中滴加稀硫酸
B.将HC通入NaAlO2溶液中
C.加热溶有SO2的品红溶液
D.向碳酸氢钠溶液中滴加氢氧化钠溶液
D【解析】A选项,浅绿色的Fe2+被NO-3H+)氧化为黄色的Fe3+:B选项,先
有白色沉淀,然后白色沉淀消失:C选项,溶液又变成红色:D选项,反应生成NCO3,
无明显现象。
7.下列关于元素化合物的说法正确的是()
A.浓硝酸和浓硫酸在空气中放置一段时间后浓度都会降低
B.向某种消毒液NaClo)中通入COz、SO2均降低漂白效果
C.医用双氧水涂抹伤口时,有气泡产生,这是由溶解在血液中的O2、CO2逸出形成的
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D.SO2具有较好的导电性,可用于制造半导体材料
A【解析】A选项,浓硝酸易挥发、浓硫酸易吸水,正确:B选项,通入CO2会使
HClO浓度增大,增强漂白效果,错误:C选项,是由于双氧水在血液中的F元素催化作用
下发生分解生成氧气,错误:D选项,SO2不具有导电性,不能作半导体材料,错误。
8.下列有关说法中正确的是()
A.将盛有二氧化氮气体的试管倒立在水中,溶液会充满试管
B.可用湿润的淀