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考点30
种群的数量特征和数量变化
目第一步
狂刷小题·练基础
一、基础小题
1.下列关于种群特征的说法,正确的是()
A.种群密度能反映种群在一定时期的数量和数量变化趋势
B.出生率越高,种群数量增长越快
C.年龄结构为稳定型的种群,其种群数量在近期内保持相对稳定
D.利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体,对种群密度影响不大
答案C
解析种群密度能反映种群在一定时期的数量,但不能反映其数量变化趋势,
A错误:种群数量的增长不只与出生率有关,还与死亡率等有关,B错误:利用
性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体,可以破坏害虫种群正常的性别比例,影响出生
率,使害虫的种群密度明显降低,D错误。
2.“苗多欺草,草多欺苗”反映了农作物和田间杂草的数量变化关系,有关叙
述错误的是()
A田间杂草是影响农作物种群数量的生物因素
B.田间杂草是影响农作物种群密度变化的密度制约因素
C即使去除全部田间杂草,农作物也不会呈“形增长
D.“苗多时,农作物种群数量变化不受生物因素的影响
答案D
3.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S”形增长,该种群的增长速率随种群
数量的变化趋势如图所示。下列说法正确的是(
增
率
种群数园
A.如果把横轴含义换为时间”,曲线图的变化趋势会有改变
B.丙、丁两点种群数量相等
C.若丙点对应的种群数量为200只,则该种群在此环境中负荷量应超过400
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D.若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量丙、丁之间纵坐标最
高点对应的种群数量时捕获
答案C
解析该家畜种群呈“S”形增长,其种群增长速率随时间变化的曲线与给出的
曲线的变化趋势相同,A错误;图中横坐标为种群数量,在同一横坐标种群数量
相等,因此丙、丁两点种群数量不相等,B错误;若丙点对应的种群数量为200
只,观察横坐标可知,丙点数值小于K/2,因此该种群在此环境中负荷量应超过
400只,C正确;要持续尽可能多地收获该种家畜,则需要让该种家畜种群数量
保持在K/2水平,这时种群增长速率最快,由图可知,甲、乙、丙数量没有达到
K/2,丁超过K/2,选择丁点捕获,可以使每次捕获后,家畜种群数量降低到K/2,
保持最大增长速率,D错误。
4.如图表示某种群的出生率和死亡率的变化情况(不考虑迁入和迁出),下列
叙述错误的是()
A.该种群的数量增长方式是“S”形
B.b时刻相比a时刻,种内竞争更加激烈
C.从a到b时间段内,死亡率增加与天敌增加等因素有关
D.在b时刻进行养鱼捕捞,捕捞后数量维持在a时刻的数量,可以获得一年
内最大捕捞量
答案D
解析从图中可以看出,该种群的增长速率先增大后减小,最终趋于0,所
以该种群的数量增长方式是“S”形,A正确;b时刻种群数量多于a时刻,所以b
时刻较a时刻种内竞争更加激烈,B正确;从a到b时间段内,由于该种群数量
增加,导致其天敌数量也增加,而天敌数量增加会导致该种群的死亡率增加,C
正确。
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5.某同学进行探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,实验发现种群呈
S”形曲线增长,随着时间的推移,种群停止增长并维持相对稳定。有关叙述正确
的是()
A.酵母菌种群增长速率等于0时,出生率与死亡率均为0
B.酵母菌种群增长速率大于0时,年龄结构一般情况下为增长型
C,实验过程中,可用标记重捕法调查酵母菌种群密度
D.该种群的K值只与培养基中养分、空间和温度有关
答案B
解析酵母菌种群增长速率等于0时,出生率等于死亡率,但不一定均为0,
A错误;实验过程中,可用抽样检测的方法调查酵母菌的种群密度,C错误:该
种群的K值与培养基中养分、空间、温度、pH和有害代谢产物等因素有关,D
错误。
6.某陆生植物种群的个体数量较少,若用样方法调查其密度,下列做法合理
的是()
A.将样方内的个体进行标记后再计数
B.进行随机取样,适当扩大样方的面积
C.采用等距取样法,适当减少样方数量
D.采用五点取样法,适当缩小样方面积
答案B
解析采用样方法调查种群密度时,样方内部的个体要全部统计,不用进行
标记,A错误:要注意随机取样,取样时可采用等取样法或五点取样法,但由
于该种群的个体数量较少,取样时应适当扩大样方面积,增加样方数量,B正确,
C、D错误。
7在黄淮流域,干旱与飞蝗同年发生的概率较大,故河北蝗区常出现“先涝后
旱,蚂蚱成片的情况。下列说法错误的是()
A.土壤中的水分含量会影响蝗虫的出生率,进而影响蝗虫的种群数量
B.可通过改变蝗虫发生地的植被、土壤、小气候等条件来降低蝗