考点25 神经调节-【金版教程】2023高考生物一轮总复习首选用卷全书word（新教材，多选版）

学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 考点25 神经调节 相第一步 狂刷小题·练基础 一、基础小题 1反射是神经调节的基本方式。下列关于反射的叙述，正确的是() A望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成 B.一些反射可以形成也可以消失，比如学生听到铃声后急速赶往教室 C.条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定 D.高级中枢控制的反射一定是条件反射 答案B 解析排尿反射是先天性的非条件反射，不需要大脑皮层的参与，望梅止渴 是需要大脑皮层参与的条件反射，A错误：学生听到铃声赶往教室，是具体信号 刺激下建立在非条件反射基础上的一种条件反射，也可以随信号的消失而消失， B正确：无论是条件反射还是非条件反射都需要神经中枢的参与，C错误；高级 中枢中的呼吸中枢等控制的反射是非条件反射，D错误。 2完成反射的结构基础是反射弧，下列有关叙述正确的是() AK+内流是大多数细胞产生和维持静息电位的主要原因 B.神经递质与相应受体结合可引发突触后膜电位变化 C,在一次反射过程中一个神经元各部分同时兴奋 D.反射弧的效应器是传出神经所支配的肌肉或腺体 答案B 解析神经细胞接受刺激后能产生冲动，并沿着神经纤维向临近部位传导， 因此在一次反射过程中一个神经元各部分兴奋不同步，C错误：效应器是由传出 神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，D错误。 3.关于人体神经调节，以下说法不合理的是() A.条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性 B.当人体处于安静状态时，副交感神经活动占优势，代谢降低，肠蠕动加快 C脑部有血管阻塞也有可能起人出现脸部、腿部麻木等症状 D.主导语言功能的区域一定是在大脑左半球的言语区 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 答案D 解析大多数人主导语言功能的区域是在大脑的左半球，而非所有人，D错 误。 4.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促等。下列关于神经调 节的叙述错误的是() A.大脑皮层能控制机体的反射活动，还具有语言等功能 B.中枢神经系统中脑对躯体运动的调控，存在分级调节机制 C,神经元的轴突末端有许多分枝，有利于接受神经递质 D.脊髓中具有多种神经中枢，分别负责调控相应的生理活动 答案C 5.阿尔茨海默症(AD,又称老年性痴呆)是一种神经系统退行性疾病，患者 脑组织中淀粉样蛋白沉积(A邛)和神经元纤维缠结(NFT),使其表现为记忆和 认知功能障碍。研究者设计了针对B淀粉样蛋白的抗体，开发出治疗AD的药物X。 下列相关叙述错误的是() A.正常神经细胞膜外电位最低时，膜内外Na+量相等 B.正常神经元兴奋时，细胞膜内Na+K+的值会升高 C神经元纤维缠结可能会导致兴奋在神经纤维上的传导受阻 D.药物X发挥作用时吞噬细胞中的溶酶体代谢会更活跃 答案A 解析当膜外电位最低时，膜内外Na+浓度并不相等，A错误；正常神经细 胞兴奋（产生动作电位）时，大量N+内流形成外负内正的膜电位，细胞膜内 Na+与K+的比值升高，B正确：AD患者的神经元纤维缠结可能使得兴奋传导受 阻，导致患者认知功能障碍，C正确：从免疫角度分析，药物X治疗AD的机理 是淀粉样蛋白的抗体与淀粉样蛋白特异性结合形成复合体，进而被吞噬细胞吞 噬，通过其溶酶体予以清除，D正确。 6.如图为神经一肌肉接头结构（类似突触结构）示意图。当兴奋传至突触小 体时，Ca2+经Ca2+通道内流，引起ACh(兴奋性神经递质)的释放。下列分析 错误的是() 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 Ca”通道 肌膜 ACh受体 神经一肌肉接头 A.当兴奋传至图中P处时，该处膜内电位由负变为正 B.AC发挥作用后，会被相应酶分解而失活或被突触前神经元回收 C.肌膜上实现的信号变化是电信号→化学信号→电信号 D.若抑制Ca2+通道的活性，可能会导致肌无力 答案C 解析神经一肌肉接头相当于突触结构，肌膜相当于突触后膜，肌膜上实现 的信号变化是化学信号→电信号，C错误；抑制Ca2+通道的活性，ACh不能释放， 可能会导致肌肉松弛无力，D正确。 7.下图表示人体排尿反射过程。当膀胱被尿液充盈时，膀胱内牵张感受器受 到刺激产生兴奋，使人产生尿意，引起膀胱的逼尿肌收缩排出尿液，通尿肌收缩 又进一步刺激牵张感受器兴奋。下列叙述正确的是() 大脑皮层 脊脑 膀胱 A成年人的排尿活动只受大脑皮层的调节 B若P处受损，膀胱将无法排出尿液 C.人体产生尿意的过程属于非条件反射 D.排尿活动的调节属于正反馈调节 答案D 解析人体产生尿意的过程不属于反射，C错误。 8.(多选)将某种离体神经纤维分别置于海水①、②中，同时给予一