Unit1 This is my teacher（课件）辽师大版（三起）英语四年级上册

四年级同步英语 This is my teacher Unit 1 Listen and say Back Look! Who are they? 教师出示幻灯片，点击后快速飞出七张人物图，学生抢答人物名字；可以分小组比赛,激发学生学习积极性，为引入本课单词做好铺垫。 3 Listen and say Back This is ________. 再现图片，让学生介绍人物，复习句型，为下面的男女生分组做好准备。 4 Listen and say girls boys Back 七个人物进行动态分组，引出本节课的核心词汇：girl，boy。建议可以将本班同学分成boy和girl两组，整节课进行大比拼。 5 I can say Listen and say Back . . 此部分是锻炼学生词语的朗读和造句能力，句子可以让学生抢答汇报，难度逐步加深。 6 Listen and say bird thirteen ir ir ir Back I can say ’ … ’ … 教师出示学生已学的含有ir字母组合的单词，通过动态演示单词构成，让学生记忆深刻，并开放性的给出熟悉句型，学生进行造句训练。 7 Back Listen and say I can say ________. 利用图片的动态效果，呈现新单词，并且学习用新单词造句。 8 Back Listen and say I can say … . 利用图片呈现新单词，并且学习用新单词造句。 9 Listen and say Back Hello, everyone, this is my friend _____. Nice to meet you, too. Nice to meet you. Bob 学习单词后的一个小操练，学生以小组为单位，在组内介绍组员，要求用两句以上的句子来介绍。并用上日常交际用语。练习后学生小组展示，教师加分激励。 10 Back Listen and say 看图听课文录音，整体感知课文，并回答教师的问题，锻炼学生听力。 16 Listen and say Back Hello, boys and girls. Hello! 逐句教学。点击句子，可以单句播放声音。 17 Mom, this is my teacher, Miss Lin. Back Listen and say Nice to meet you, too. Nice to meet you, Miss Lin. 逐句教学。点击句子，可以单句播放声音。 18 Back Listen and say Nice to meet you, too. Nice to meet you, Miss Lin. Mom, this is my teacher, Miss Lin. Hello! Hello, boys and girls. 19 Listen and say Back _________________. ____! 对课文内容进行操练，在小组内试背课文。为了增强灵活性，此处也可以点击空白，播放句子读音。 20 __________________________. Back Listen and say __________________. _________ ________. 对课文内容进行操练，在小组内试背课文。为了增强灵活性，此处也可以点击空白，播放句子读音。 21 Game time Let’s play a game. Back 教师出示幻灯片，展示游戏步骤。 23 Back Game time This is my eye. No. It’s your nose! It’s your nose! 教师出示幻灯片，展示游戏步骤。 24 Game time This is my eye. No. It’s your nose! It’s your nose! Back 学生清楚游戏的方法后，教师视时间情况，组织学生做游戏，引导学生在游戏过程中自然运用所学语言。 25 pupil picture bag Listen and read Back P p ball book B b pencil 此部分为语音部分，学生通过看图、听音、读词，体会、了解字母在单词中常规的发音。 29 P p 教师带领学生复习学习过的单词，练习朗读，体会字母p在词尾和词头的发音。 30 P p Listen and read pig pear ship panda sleep help Back 教师带领学生复习学习过的单词，练习朗读，体会字母p在词尾和词头的发音。 31 B b 教师带领学生复习学习过的单词，练习朗读，体会字母b在词尾和