精品解析：2023年河南省实验中学中考一模语文试题

2023年河南省实验中学九年级语文学情调研2 命题人：安幸幸 审题人：苑蕾 （时间：120分钟，满分：120分） 人的一生必然要走过许多驿站，每个驿站既意味着前一段旅途的结束，也是新征程的开始。在初中最后一个学期，让我们借这次机会，开展“岁月如歌——我们的初中生活”活动，再探美丽校园，思辨所学知识，畅谈内心所感。 一、积累·运用——昨日方初见，转眼即离别（本大题共8小题，共28分） 【活动一】“览实验历史，知实验精神” 阅读下列文段，完成小题。 ①异想天开，仰望浩hàn（1）星空；脚踏实地，追寻远大理想！这是一所塑造品格的学校，秉持“全面发展，追求卓越”的理念，河南省实验中学全体教师勠（2）力同心，为党育人，为国育才。这是一所培育情怀的学校，教书先育人，成材先成人，实验人秉承中华民族传统美德，砥（3）砺奋进、友爱和善。这是一所崇尚担当的学校，为基础教育改革立潮头，为中原教育出彩建新功，荣yīng（4）多项荣誉，大实验在着力打造多样化办学品牌的道路上，从未止步！ ②一入实验门，一生实验人。亲爱的同学们，世上任何事情都不会A.一蹴而就，接下来的日子里，希望你们能B.心无旁骛，勤学笃行，争做掌控时间的主动者。对待学习，要有C.孜孜不倦的精神，勤奋学习，高效学习；对待困难，要有D.锱铢必较的决心，向难而行，勇于攀登。带着梦想出发，撸起袖子实干，期待你们拼搏的汗水变成收获的珍珠！ 1. 依据第①段中的拼音写出汉字或为加点字注音。 （1）______（2）______（3）______（4）______ 2. 第②段中的成语运用不恰当的一项是（ ） A. 一蹴而就 B. 心无旁骛 C. 孜孜不倦 D. 锱铢必较 【活动二】“赏实验美景，品实验底蕴” 3. 阅读下列文段，完成小题。 四季的风吹过实验的天空，校园的美存在于每一个角落。春意款款，东风浩荡，博雅花园花朵纷纷飘落，嫩草碧透晶莹，恰如《桃花源记》中所写，“（1）______，落英缤纷。” 秋意浓浓，落日余晖，校园一派明丽澄净之景，让人联想起秋瑾在《满江红（小住京华）》中所写“为篱下黄花开遍，（2）______。” 古朴典雅，底蘊深厚，走进校史馆，我们仿佛看到六十多年里众多师生披荆斩棘的峥嵘岁月，正如《南乡子•登京口北固亭有怀》中，辛弃疾登上巍峨的北固亭后，想到孙杈“（3）______，（4）______。”这一年少有为、不畏强敌的英雄形象。 桃李园内，六角飞亭，缤纷落荚与谢师亭的红柱彩椅、黑匾金字、雕梁黛瓦相映成趣，远远望去，不禁让人联想到《醉翁亭记》中，作者在峰回路转后，一眼瞧见“（5）______，（6）______。” 教学楼里，老师们认真备课，辛勤工作，默默无闻，无私奉献，正如李商隐在《无题》中所说“（7）______，（8）______。” 【活动三】“读经典名著，谈收获感悟” 4. 下列语序的排列，最恰当的一项是（ ） ①品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。 ②读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。 ③林语堂曾说，“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵。” ④读书可以使人增长学问见识，领悟为人处世的道理，即“开茅塞，除鄙见”，这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。 ⑤总之，品读经典可以培养高尚心灵。 A. ①④②③⑤ B. ①③②⑤④ C. ③④②①⑤ D. ③①④⑤② 5. 读书小组对全校同学的阅读情况进行了一次调查。 ✕✕校初中生阅读情况调查表 调查项目 年级 七年级 八年级 九年级 每日可供自由阅读的时间 2小时 1.5小时 0.5小时 经典书籍在阅读中所占比重 24.2% 30.2% 45.6% 分析上表，你得出结论是：________________________ 6. 许多名著中的“小人物”展现了“大情怀”，“大”往往根植在“小”中。请参照示例，从下面选项中任选一个人物，结合名著内容加以分析。 示例： 范爱农留学归来后无事可做，在家乡教几个小学生以挣钱糊口。听说绍兴光复了，便高兴地邀“我”去看光复的绍兴，说话时的笑容是从来没有见过的。光复后，做了监学的爱农，不大喝酒了，也很少有功夫谈闲天，办事兼教书，实在勤快得可以。这样的一个小人物内心饱含热烈的爱国之情，充分体现了一个普通知识分子改造社会的责任心、为天下苍生谋福利的大情怀。（《朝花夕拾》范爱农） A.《红岩》江姐 B.《钢铁是怎样炼成的》保尔 【活动四】“吟实验校歌，抒赤子情怀” 阅读下列文段，完成小题。 河南省实验中学校歌 嵩山比邻，黄河为伴，厚土中原，灼灼实验。 红瓦飞檐，绿荫参天，沧桑风雨，学府庄严。 多磨砺铸栋梁，展宏图竞翱翔。 英才辈出，文博星灿，和谐