第10章 字符串-【千锋教育】C语言程序设计（微课）

第10章 字符串 字符串表示 字符串输入 字符串输出 操作字符串 通过命令行传递参数 字符串函数的实现 C语言程序设计 字符串表示 字符串输入 字符串输出 操作字符串 通过命令行传递参数 字符串函数的实现 01 02 04 05 03 目 录 CATALOUGUE 初心至善 匠心育人 掌握字符串的表示 理解获取命令行参数 熟悉字符串的输入与输出 掌握字符串函数的实现 学 习 目 标 LEARNING OBJECTIVES 初心至善 匠心育人 10.1 字符串表示 10.1.1 字符数组 10.1.2 字符串 10.1.3 字符串与指针 初心至善 匠心育人 字符数组就是用来存放字符的数组。具体示例如下： 上面的语句定义了一个长度为8的字符数组，并为其指定了初始值。从中可以得出，字符数组和其他数组定义方式类似，只是存储的元素类型为字符型而已。每个元素占用一个字节，具体如图所示： 10.1 字符串表示 10.1.1 字符数组 初心至善 匠心育人 第4行：定义字符数组a并初始化。 第6~9行：循环输出数组a中的每个字符元素。 10.1 字符串表示 10.1.1 字符数组 初心至善 匠心育人 在各种编程语言中，字符串都是十分重要的。C语言中并没有直接提供字符串这个特定类型，而是用特殊的字符数组来存储字符串。C语言对于字符串做了如下规定：以空字符'\0'结尾的字符数组被称作字符串。这种字符数组也被称为C风格字符串。 要将上一小节中用到的字符数组转换成字符串，需要修改为下面的代码： 注意到上面的语句中省略了a的大小。修改后，由于数组的末尾多了一个空字符，字符数组a的大小为9。但是这个字符串的长度为8，注意字符串的长度并不包括末尾空字符。此外，还可以在空字符后面添加其他字符，具体示例如下： 10.1 字符串表示 10.1.2 字符串 初心至善 匠心育人 这个字符数组的大小为11，但由于空字符出现在字符数组的中间，因此它所表示的字符串仅仅是“qianfeng”，对应的字符串长度是8。从字符数组的第一个字符开始，遇到第一个空字符就标志着字符串的结束。 在字符数组初始化时，这种给每个数组元素赋初值的表达未免有点繁琐。在C语言程序中可以直接使用一个字符串常量对字符数组进行初始化，具体示例如下： 上例中双引号之间的是一个字符串常量。一旦这样声明，会自动在字符串常量后添加一个空字符'\0'作为字符串的结束标志，该标志总在最后一个字符之后。这意味着字符数组a的大小不是8个字节，而是9个字节。 上面的定义和下面的定义是等价的： 10.1 字符串表示 10.1.2 字符串 初心至善 匠心育人 由定义数组的方法可知，可以在声明时省略数组大小，让编译器自动确定数组的大小，具体示例如下： 接下来通过一个案例来演示字符串与字符数组之间的关系，具体如下例所示。 10.1 字符串表示 10.1.2 字符串 第6行：打印字符数组a所占的字节数。 第7~10行：通过for循环输出每个元素在内存中的地址及对应的值。 另外，可以用更简洁的方法来定义字符数组，即省略字符串常量前后的大括号。： 初心至善 匠心育人 在指针一章中，数组名可以当作指针使用，指针也可以被直接用来访问数组中的元素。字符型指针可以使用char*来定义，它既可以指向一个字符型变量，也可以指向整个字符串。具体示例如下： 上例中字符指针p既指向了字符'q'，又指向了字符串"qianfeng"，这是因为字符'q'位于字符串"qianfeng"的起始处，由于p指向的是字符串"qianfeng"所在的内存地址的起始位置，因此它也是指向字符'q'的字符指针。 10.1 字符串表示 10.1.3 字符串与指针 初心至善 匠心育人 此外，还可以通过字符指针遍历整个字符串中的每个字符，进而对字符串进行操作。由于C风格字符串总是以空字符‘\0’结尾，因此在循环时没必要提前获取整个字符串的长度，只要每次循环开始之前判断当前位置是否为空字符即可。如果是空字符，则结束循环。具体如下例所示： 第5行：使用取值操作符*从指针p指向的地址取得了字符'q'并输出，这是通过字符指针访问了单个字符。 第6行：将整个字符指针直接传递给printf函数，由格式化输出参数%s输出整个字符串，这是通过字符指针访问了整个字符串。 10.1 字符串表示 10.1.3 字符串与指针 初心至善 匠心育人 第7~12行：每次循环时，p指向的字符减去'a' - 'A'，且p自身也被加1。在最后一次循环完成后，p指向整个字符数组的最后一个字节，即空字符。 第15行：将指针p重新指到字符数组首部。 第16~20行：通过循环输出字符数组中的每个字符。 10.1 字符串表示 10.1.3 字符串与指针 初心至善 匠心育人 可能有读者在编写程序时，将上例中的4、5行写成