内容正文:
第六章平行四边形.
新导学课时练
2
平行四边形的判定
第1课时平行四边形的判定定理1、2
A知识梳理·自主学习
变式1一1如图,点A是直线1外一点,在(
上取两点B,C,分别以A,C为圆心,BC,AB
1.定理:两组对边分别
的四边形是平
长为半径作弧,两弧交于点D,分别连接
行四边形
AB,AD,CD,则四边形ABCD是
2.定理:一组对边
且
的四边
4
D
形是平行四边形
B典题变式·突破新知
知识点一
用两组对边分别相等来判定平行
变式1一2已知在四边形ABCD中,AB
四边形
CD,AD=BC,如果∠A:∠B=2:1,那么
典题1在□ABCD中,E,F分别是AB,DC
∠C=
上的点,且AE=CF,连接DE,BF,AF.求
知识点二用一组对边平行且相等来判定平
证:四边形DEBF是平行四边形.
行四边形
典题2如图,在四边形ABCD中,AB=CD,
E,F为对角线AC上两点,且AE=CF,
BE=DF.求证:四边形ABCD为平行四
边形.
D
根据两组对边相等来判定平行四边形时,
常应用全等三角形的对应边相等,来得到
平行四边形的对边相等,
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新导学课时练一会数学·八年级(下)·BS
规律总结
选法共有(
)
判定一个四边形是平行四边形,已知一组
A.3种
B.4种
对边相等时,可证明这一组对边平行,或另
C.5种
D.6种
一组对边相等
4.如图,在四边形ABCD中,AB=CD,对角线
AC,BD交于点O,下列条件不能说明四边
变式2一1如图,在四边形ABCD中,AB=
形ABCD是平行四边形的是(
CD,AD=BC,点E,F分别是边BC,AD的
A.AD=BC
中点,则图中平行四边形的个数是(
B.AC=BD
C.AB∥CD
D.∠BAC=∠DCA
A.3
B.4
C.5
D.6
变式2一2已知直角坐标系内有四个点O(0,
第4题图
第5题图
0),A(3,0),B(1,1),C(x,1),若以O,A,B,
5.如图,在□ABCD中,E,F是对角线BD上
C为顶点的四边形是平行四边形,则
不同的两点,下列条件不能得出四边形
AECF一定为平行四边形的是(
)
A.BE=DF
C阶梯训练·知能检测
B.AE=CF
【基础过关练】
C.AF∥CE
1.下列条件不能判定四边形是平行四边形的
D.∠BAE-∠DCF
是()
6.如图,在四边形ABCD中,连接AC,∠ACB
A.两组对边分别平行
∠CAD.请你添加一个条件
B.一组对边平行,另一组对边相等
使AB=CD(填一种情况即可).
C.两组对边分别相等
D.一组对边平行且相等
2.下面给出的是四边形ABCD的边AB,BC,
CD,AD的长度之比,其中能判定四边形
D
第6题图
第8题图
ABCD是平行四边形的条件是(
7.在四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC,若
A.3:4:3:4
∠A=80°,则∠B=
B.3:3:4:4
8.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠ABC=
C.2:3:4:5
90°,点E是边CD上一点,连接BE,并延长
D.3:4:4:3
与AD的延长线相交于点F,请你只添加一
3.在四边形ABCD中,从四个条件:①AB∥
个条件:
,使四边形BDFC为
CD;②AD∥BC:③AB=CD:④AD=BC中
平行四边形.
任选两个使四边形ABCD是平行四边形的
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第六章平行四边形
一新导学课时练
9.如图,在四边形ABCD中,AB=6,CD=6,
【思维拓展练】
AD=8,BC=8,∠B=80°,求∠D的度数.
11.如图,在四边形ABCD中,E是BC边的中
0
点,连接DE并延长,交AB的延长线于点
F,AB=BF,添加一个条件使四边形ABCD
是平行四边形,你认为下面四个条件可选
择的是(
A.AD=BC
B.CD=BF
C.∠A=∠C
D.∠F=∠CDF
12.一个四边形的边长依次是a,b,c,d,且a2+十
b+c2+d严=2ac+2bd,则这个四边形是
,依据是
13.如图,在□ABCD中,对角线AC,BD相交
于点E,DF∥AC,∠DFC=∠DEC,连接
10.如图,点B,E,C,F在同一条直线上,AB=
EF,求证:
DE,AC=DF,BE=CF.
(1)DF=AE;
(1)求证:△ABC≌△DEF:
(2)四边形BCFE是平行四边形.
(2)连接AD,求证:四边形ABED是平行
四边形
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新导学课时练
数学·八年级(下)·BS
第2课时
平行四边形的判定定理3
△知识梳理·自主学习
变式1如图,已知AO=OC,BD=16cm,则
当OB=
cm时,四边形ABCD是
对角线
的四边形是平行四边形.
平行四边形.
B典题变式·突破新知
知识点用对角线互相平分来判定平行四
边形
典题如图,在四边形ABCD中,M是