第22章复习与拔高 -【夺冠百分百】2022-2023学年八年级生物下册新导学课时练（北师大版），河北适用

新导学课时练 生物·八年级（下）·BS 第22章复习与拔高 【复习导图】 分类依据：① 差异和亲缘关系的远近 分类等级：按由大到小的顺序：② .③ 是最基本的分类 生物的分类 单位 生物检索表：编制依据是④ 双名法：创立人是⑤ 原生动物：结构简单，身体由⑥ 个细胞构成 原生生物的主要类群)藻类：有单细胞的也有多细胞的，细胞中含⑦ 和⑧ ,能 进行光合作用，无⑨ 的分化 苔藓植物：有⑩ 的分化，无真正的根，假根起⑩ 作用，体内无 ② 组织 蕨类植物：具有⑧ 等器官，体内有输导组织和④ 组织，靠⑤ 物 植物的 主要类群 繁殖后代 的 体内有维管组织 共同特征 ⑥ 产生并用⑦@ 繁殖后代 性 种子植物 裸子植物：种子外无⑧ 包被，如银杏，松、柏等 分类 被子植物：种子外有© 包被，是植物界等级最高、种类最多 的类群 腔肠动物：身体有两层细胞，呈④⑩ 对称，有口无@ 扁形动物：身体背腹② ,® 对称，有口无肛门 线虫动物：身体呈四 形，有口有圆 无脊椎动物 软体动物：身体柔软，体外有团 ,常包有贝壳 动 0 动物：身体分节，无附肢 节肢动物：身体和附肢均分节，体表具有@ ,会飞的节肢动物是④ 要 鱼类：终生生活在@ 中，用① 呼吸，用② 游泳 群 两栖动物：幼体生活在⑧ 中，成体多数水陆两栖 脊椎动物爬行动物：体表覆盖角质的④ ,体内受精，卵生，卵外有⑤ 鸟类：身体被有圆 前肢变成团 体温恒定 哺乳动物：生殖方式为⑧ ,体温⑧ 28 第7单元生命的演化 新导学课时练 【考点突破】 D.根、茎、叶内都有输导组织 考点一生物的分类 考点三动物的主要类群 1.(漳州中考)在我国特有的动植物中，将水杉 6.对各种动物的特征描述，错误的是( 和珙桐分成一类，将麋鹿和斑头雁分成另一 A.鸟类胸肌发达，有利于飞行 类，这样划分的分类单位是( B.蚯蚓身体分节，属于节肢动物 A.界 B.门 C鲫鱼属于脊椎动物、变温动物 C.科 D.属 D.哺乳动物一般体表被毛，胎生，哺乳 2.(泰安中考)在分类单位中，马与犀牛同目不同 7.(日照中考)某同学根据所学知识，归纳出某 科，与羊同纲不同目，与驴同科不同属，与斑马 些动物特征，其中最恰当的是() 同属不同种，四种动物中与马亲缘关系最远的 A.文蛤身体柔软，有外套膜和贝壳 是( B.涡虫身体两侧对称，有口有肛门 A.犀牛 B.驴 C.鲸鱼体表被毛，胎生、哺乳 C.羊 D.斑马 D.鳄鱼体表覆盖鳞片，用鳃呼吸 3.(聊城中考)生物分类是研究生物的一种基 【拔高训练】 本方法。下列有关说法正确的是( 8.如下图所示是六种生物的分类示意图。请 据图回答下列问题： A.生物分类的单位由大到小依次是界、门、 纲、科、属、种 流感病毒、菜豆、松树、 扬子鳄，藏羚羊、肾嶽 B.分类单位越小，所包含的生物之间共同特 征越多 无细胞结构 有细胞结构 C.特征完全相同的生物才能划分到同一分 植物 动物 类单位中 D.分类单位越小，所包含的生物种类越多 无种子 有种子 胎生 考点二植物的主要类群 ② 有果皮 4.(岳阳中考)下列对于藻类、苔藓植物和蕨类 植物的描述，正确的是( 流感病毒肾崴松树 ③ 扬子鳄 ④ A.藏类植物比苔藓植物更适应陆地环境 (1)图中标号所代表的信息是① B.苔藓植物有根、茎、叶的分化 ② ,③ ,④ C.海带的叶是进行光合作用的器官 (2)生物学家按照不同等级的分类单位对生 D.蕨类植物通过芽孢来繁殖后代 物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘 5.(聊城中考)侧柏是园林绿化常用的树种，属 关系，上述六种生物中，与③亲缘关系最 于棵子植物，与被子植物比较，下列叙述错 近的是 误的是( (3)生物分类从大到小的等级依次是界、门、 ) 纲、目、科、属、种。这七个分类单位中， A.都能产生种子 包括生物种类最多的是 B.种子外都有果皮包被 C.受精过程都脱离水的限制 29子繁殖后代。种子挂物包括裸子植物和被子│重难突破 植物，其中裸子植动种子张露，没有花和装1.C解析；无脊椎动物中从扁形动物开始，身 第：课时商推动物第22章复习与拔高 实；被子植物中单子叶植动的种子有一片子体出现两侧对称1从线虫动物开始体内出现细识被理复习导图 叶。叶脉多为平行脉。根系是须根系双子叶完整的消化速，即有口有肛门s从环节动物开[疆片鳍④水肺和皮肤①性状界门，纲目、科属、种种 植物的种子有两片子叶。叶脉多为网状脉。根始，身体出现分节从节肢动物开始出现附水中②鳞片体内卵壳⑩变温④生物特征的差异林奈叶绿素 系是直根系。肢。短明属于环节动物，如出属于线虫动物，羽莫②框沿◎按毛⑩胎生、②类胡萝卜素根对茎叶⑩固 4.D2.1解析：腔肠动物身体呈辐射对称，有口无哺乳定⊗输导G根，茎，叶后机械心泡子 一课一练肛门；扁形动物身体呈两侧对称，有口无缸微训