专练05 气体制备实验题-备战2023年中考化学压轴题专练(徐州专用)

2023-03-21
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内容正文:

专练05 气体制备实验题 1.(2023春·江苏泰州·九年级统考阶段练习)化学是一门以实验为基础的学科,请结合所学知识,回答下列实验问题。 (1)仪器①的名称为______。 (2)若使用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并用装置D收集氧气,收集完毕后要先______,再熄灭酒精灯。若改用装置H收集一瓶氧气,气体应从______(填a或b)端进入集气瓶。 (3)已知重铬酸铵为桔黄色粉末,加热至180℃时可分解得到氮气。用重铬酸铵在实验室制取少量氮气,发生装置应选择_______(填序号)。 (4)某兴趣小组的同学用B、F、G装置进行实验,若实验时装置F中蜡烛燃烧更剧烈,装置G中澄清石灰水变浑浊,则装置B中反应的化学方程式为_______。 (5)用如图质地较软的塑料瓶收集满CO2,再倒入约1/3体积的紫色石蕊试液,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是_______; (6)往下图中烧杯内缓缓通入丙烷气体(化学式为C3H8),充空气的气球会慢慢浮起,由此得出C3H8具有的性质是______。 2.(2023春·内蒙古通辽·九年级校考阶段练习)下图是实验室制取气体的有关仪器和装置,据图回答下列问题。 (1)请写出上图所示实验装置中标有序号的仪器名称:①___________ ;②___________ 。 (2)实验室制取二氧化碳,为了便于控制反应速率,组合发生装置应选择___________。反应的化学方程式为___________。 (3)将气体通入H装置(从m口进入),还可以进行许多实验。下列实验能达到预期目的的是___________(填序号)。 ①若收集某气体,则该气体不可能是CH4或H2 ②H中盛澄清石灰水,检验二氧化碳 ③H中盛满水,n口连接量筒,测二氧化碳的体积 (4)小明同学设计一套实验室制取二氧化碳的发生装置(如图),其突出优点是___________。 3.(2023·湖南娄底·统考一模)下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。 (1)写出仪器名称Ⅱ_______________。 (2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气,若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置_______________(填编号),反应的化学方程式为_______________。 (3)D装置收集氧气,操作的正确顺序为______________(填编号)。 a.将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中 b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中 c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置 (4)若用E装置进行排空气法收集氧气,气体应从______________(填“a”或“b”)端通入。 (5)实验室可利用金属锌粒和在稀硫酸溶液在常温下制取氢气,氢气难溶于水,密度比空气小,则制取氢气可选如图中的发生装置和收集装置组合是_______________(填序号)。 4.(2023·江苏无锡·江苏省锡山高级中学实验学校校考一模)请结合下图回答问题: (1)仪器名称:②________。 (2)用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气,可选用的装置组合是_______,该反应的化学方程式为_______。 (3)实验室可用装置B或C制H2,C装置相对于B的优点是_______,利用C装置还可以制取我们熟悉的另一种气体,写出制取这种气体的化学方程式_______。 (4)锌粒和稀硫酸制取氢气,用大小不同的试管分别组装成F和G装置,通过缓慢向上移动上面一支试管收集氢气,设计较合理的装置是________(填序号)。 5.(2023·安徽芜湖·统考一模)如图是初中化学实验室中的常见仪器图片,请回答下列问题: (1)仪器①的名称________; (2)请你写出加热高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式________。 (3)用C做制取气体的发生装置和B相比,主要优点是________(填一条即可)。 (4)用E装置收集氧气,气体需要从________(填a或b)端进入。 (5)用F、G装置可以定量收集气体,若收集CO2,则需在水面上方放一层植物油,原因是________。 (6)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体。实验室常用块状电石与水反应制得乙炔气体,该反应较为剧烈,你认为制取乙炔气体可选用的装置是________(填字母)。 6.(2023春·江苏泰州·九年级校考阶段练习)下图是初中常见的实验装置图,根据要求回答问题: (1)写出仪器名称:②___________。 (2)实验室用A装置来制氧气的化学方程式为___________,小组同学收集了一瓶氧气,进行硫燃烧的实验,实验后向瓶中倒入适量氢氧化钠溶液,他们的目的是___________(用化学方程式表示) (3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是______

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