1.2 地图三要素-2024届高考地理一轮复习教学课件（全国通用）

第一章——地球与地图 1.2 地 图 高考内容要求　 2、综合思维： 结合相关图表掌握地图三要素及比例尺的计算。 3.地理实践力： 借助地图等在野外辨别方向。 /////// /////// 1、地图上的方向、比例尺、常见图例和注记。 核心素养解读 2 一、地图三要素 比例尺 方向 图例和注记 ①定义：表示图上距离比实地距离缩小的程度，因此也叫缩尺 ②公式 比例尺= 图上距离 实地距离 一、地图三要素 1、比例尺： 例1：2014年春节期间，小明一家人到一岛国进行了旅游，结合 该岛国(面积为21.1平方千米)示意图，回答1-2题。 （1）．该岛位于(　　) A．东半球　大西洋 B．东半球　太平洋 C．西半球　大西洋 D．西半球　太平洋 （2）．若图中A、B之间的图上距离为5厘米，则该图的比例尺接近于(　 ) A．1∶10 000 B．1∶50 000 C．1∶100 000 D．1∶500 000 D C ①定义：表示图上距离比实地距离缩小的程度，因此也叫缩尺 ②公式 比例尺= 图上距离 实地距离 一、地图三要素 1、比例尺： ③表示方式 典例 图上1 cm代表实地距离5 km 1∶500 000   形式 式 式 式 数字式 文字式 线段式 1、比例尺的换算 在进行比例尺、图上距离、实地距离之间的换算时，应注意：①比例尺是一个比值，没有单位；②一般情况下，图上距离的单位为“厘米”，实地距离的单位是“千米”，千米换算成厘米时要加五个“0”，厘米换算成千米时要减五个“0”。 2、比例尺的大小 比例尺的大小要看整个分值的大小，分母越大，比例尺越小。 1 200 1 1000 ＞ 例2：下列甲、乙两幅比例迟较大的是（ ） 1、比例尺的换算 2、比例尺的大小 3、比例尺大小与范围、表示内容详略关系 图幅大小相同时 比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，但表示的内容越______；比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越______； 大范围地图多选用______的比例尺，小范围地图多选用较大的比例尺 实地范围相同时 比例尺越大，图幅面积越大，内容越______；精确度 。 比例尺越小，图幅面积越小，内容越______；精确度 。 详细 简略 较小 详细 简略 越高 越低 1、比例尺的换算 2、比例尺的大小 3、比例尺大小与范围、表示内容详略关系 4、比例尺的使用 大范围的地区多选用较小比例尺的地图，如世界政区图、中国政区图等； 小范围的地区多选用较大比例尺的地图，如平面图、旅游图等。 大比例尺：大于1/200 000 中比例尺：1/200 000-1/1000 000 小比例尺：小于 1/1000 000 例3.徒步做一日的野外地理考察，你所选用的地图比例尺相对最不适用的是( ) A.1：5 000 B.1:10 000 C.1:25 000 D.1:100 000 D 1、比例尺的换算 2、比例尺的大小 3、比例尺大小与范围、表示内容详略关系 4、比例尺的使用 5、比例尺的放缩 比例尺变化 变化后的比例尺 变化后的图幅 将原来比例尺放大到n倍 为原来比例尺的n倍 放大后的图幅为原来的n2倍 将原来比例尺放大n倍 为原来比例尺的(n＋1)倍 放大后的图幅为原来的(n＋1)2倍 比例尺变化 变化后的比例尺 变化后的图幅 将原来比例尺缩小到倍 为原来比例尺的倍 缩小的图幅为原来的()2 倍 将原来比例尺缩小倍 为原来比例尺的(1-)倍 缩小后的图幅为原来的（1-）2倍 例4： （1）1:10 000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是 ，比例尺变大。 （2）将1:6 000的比例尺缩小1/4，即比例尺缩小到3/4，缩小后的比例尺应为 ，比例尺缩小。 （3）将比例尺缩小到原图的1/3，则图幅面积为原图的 。 （4）将1:2 500 000的地图比例尺放大到原来的2倍，则( ) A.新图比例尺为1:1 250 000 B.新图比例尺为图上1厘米代表实地距离50千米 C.新图图幅面积为原图图幅面积的2倍 D.新图表示的实际范围为原图表示的实际范围的4倍 1:5 000