主题四 基层治理与社会保障-【导与练】2023高考历史二轮复习热考主题专练word(老教材,通史版)

2023-03-21
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学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 主题四基层治理与社会保障 1.(2022·湖北荆门期末)汉武帝中叶以后,在地方官的任用上进行了 籍贯限制,到东汉时发展为“三互法”:甲州人在乙州为官,同时乙州 人在丙州为官,则丙州人不但不能到乙州为官,也不能到甲州为官;三 州婚姻之家也是如此。例如史弼是陈留考城人,其妻是山阳巨野人,朝 廷任他为山阳太守,他以三互法为由,转拜为平原相。汉朝对地方官籍 贯的限制( A.有效防止了汉朝地方割据势力的出现 B.目的是从政治上削弱诸侯王国 C.由于禁忌繁密而可能导致选用困难 D.从法律上禁止了官员任人唯亲 解析:C依据材料并结合所学可知,汉代在地方官的任用上进行籍贯 限制的目的是避免官员结党营私,对整顿吏治、防止地方势力坐大、 强化中央集权起到了一定的作用,但东汉“三互法”扩大了限制范围, 地方长官除了需要回避本籍之外,婚姻之家亦须互相回避对方的原籍, 两州人士也不得对相监临,由于禁忌繁密而可能导致选用困难,因此C 项正确:A项表述不符合史实,汉代出现了严重的地方割据现象;汉朝 对地方官籍贯限制的目的是避免官员结党营私,并非是削弱诸侯王国, B项错误;材料强调的是由于“三互法”所规定的交错回避,致使禁忌 繁密,造成选用困难的局面,并非在法律上禁止了官员任人唯亲,D项 错误。 ·独家授权侵权必究· 学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 2.宋朝的户籍制度根据居城或居乡,划为“坊郭户”与“乡村户”。 又根据居民有无不动产,划分“主户”与“客户”,而按宋朝立法,客 户要退佃离开,地主是不可以阻挠的。这一变化() A.反映中央集权趋于弱化 B.表明政府鼓励民众迁移 C.推动传统社会结构变迁 D.有益于限制土地兼并 解析:C依据材料中信息可知,宋代以地域和财产等标准作为登记户 口的依据,户口管理和社会流动呈现开放性,这有利于推动传统社会 结构的变迁,因此C项正确:材料并未涉及中央与地方关系的变化,结 合所学可知,宋代中央集权趋于强化,A项错误;材料中并未体现宋朝 政府鼓励民众迁移,B项错误;宋朝采取“田制不立,不抑兼并”的土 地政策,D项错误。 3.(2022·山东聊城一模)《通典》载:“(唐代)天下户为九等,三年一 造户籍,凡三本,一留县,一送州,一送户部。”《唐六典》提及,唐代 朝廷各项经济与社会政策的推行,是由“尚书省下于州,州下于县,县 下于乡”,而后“乡吏传于村胥,然后至于人”。这主要表明,唐代() A.政权机制健全 B.三省相互牵制 C.人身控制松弛 D.征税依据明确 解析:A据题意可知,唐代户籍编造完善,而且政令下达层次明确,说 明政权机制健全,A项正确:材料中没有体现三省的相互牵制和对人身 ·独家授权侵权必究· 享学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 控制的松弛,排除B、C两项:材料强调的是政权机制健全,D项与材料 主旨不符,排除。 4.(2022·山东青岛模拟)汉代推行养老礼,对70岁以上以及鳏、寡 独等实行诸如赐酒肉粟米絮帛、宽刑等优待措施,并给予孝顺父母的 百姓以举孝廉、免除赋役、赐钱帛、赐爵位等待遇。此举旨在() A.对百姓进行社会教化 B.以孝促忠维护统治 C.恢复和发展社会经济 D.建立社会保障体系 解析:B根据材料信息并结合所学知识可知,统治者的最终意图是维 护统治,故选B项。 5.两汉时期,官吏将救灾济荒视为官者义不容辞的责任,在执行荒政 时偶有假托诏书的行为,若其出发点是救民于苦难的,帝王在不违背 法律精神的前提下,可以不追究、处罚他们,甚至给予一定的赏赐。这 一现象表明,汉代( A.国家治理具有灵活性 B.官僚政治逐渐走向成熟 C.专制皇权受到了冲击 D.法家思想指导日常行政 解析:A根据材料可知,官吏在救灾济荒的方式上可以便宜行事,甚 至可以假托皇帝的命令,这反映了汉代国家治理具有灵活性,A项正确; 官僚政治逐渐走向成熟发生于隋唐时期,排除B项:便宜行事是特例, ·独家授权侵权必究· 学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 量b.2 xxk.com 您身边的互联网+教辅专家 并不意味着专制皇权受到了冲击,排除C项:汉代儒学是国家治理的 指导思想,排除D项。 6.(2022·天津一模)有学者研究指出:西方国家福利制度以二战作为 分水岭,战前以社会保障为主的福利制度只是各国为了缓和劳资关系 而采取的应急措施;二战后,则变成了各国政府稳定经济和社会的一 种战略性的长远措施。这种变化有利于() A.杜绝经济危机发生 B.工人阶级积极参与政权 C.保持社会政治经济稳定 D.从根本上消除了两极分化 解析:C结合所学知识可知,

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