精品解析：广东省广州市六区2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题

2022 学年第一学期期末教学质量监测 高一历史（试题） 本试卷共 页，满分 100 分。考试时间 75 分钟 注意事项： 1. 答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校 班级、姓名和考生号；用 2B 铅笔将对应的考生号码涂黑 2.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位直上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案 不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 生必须保持答题卡的整洁，考试结束时，将试卷、答题卡交田。 一、选择题：本题共 30 小题，每小题 分，共 60 分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 古人对炎帝、黄帝祭祀很早且延续不断。战国时秦国祭祀四帝：白帝、青帝、黄帝、赤帝（炎帝）。少数民族入主中原时，往往托黄帝以明正朔，如北魏自称是黄帝之子昌意之后。这反映出，对炎、黄二帝的崇拜 A. 保持了中原地区政治经济优势 B. 促进了国家从分裂走向统一 C. 推动了中华民族多元一体发展 D. 形成了和而不同的思想理念 2. 西周时期，分封的齐、鲁、燕、楚、秦等国，基本都是地广人稀、土地尚未开发的地区；到春秋时期，这些地区的农业和手工业在某些方面甚至超过了周王室附近地区水平。这表明分封制 A. 有利于少数民族发展经济 B. 加强了周王对地方的管理 C. 促进了边远地区经济开发 D. 导致了王室附近地区衰落 3. 下图是战国时期某国的货币。该货币是（ ） A. 楚国蚁鼻钱 B. 秦国方孔半两钱 C. 魏国的布币 D. 燕国的尖首刀币 4. 《史记》卷六《秦始皇本纪》：“……始皇曰：‘天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！’……”。秦始皇为“求其宁息”而采取的措施是 （ ） A. 创设皇帝制度 B. 全面推行郡县制 C. 实行郡国并行制 D. 焚书坑儒 5. 两汉时期司马迁“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的志向，霍去病“匈奴未灭，何以家为”的壮志，张骞“凿空”的勇气，班超“投笔从戎”“立功绝域”的追求，这反映了汉代 A. 昂扬进取的时代精神 B. 以武力安天下的情怀 C. 震铄古今的文人理想 D. 中外交流的世界视野 6. 下图为中国古代某一历史时期形势示意图。此图反映的中国历史时期是（ ） A. 春秋战国时期 B. 秦朝 C. 三国时期 D. 南北朝时期 7. 北魏孝文帝下诏：“北人谓土为拓、后为跋，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。”该诏书（ ） A. 沿袭了鲜卑习俗 B. 促进了南北统一 C. 推动了民族交融 D. 导致了平城迁都 8. 科举制使官员选拔变得更加公平公正，中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善。下列各项中，可以体现这一制度的是（ ） A. “以爵赏战功，故云军爵” B. “世胄蹑高位，英俊沉下僚” C. “上品无寒门，下品无士族” D. “朝为田舍郎，暮登天子堂” 9. 780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“唯以资产为宗，不以丁身为本”，古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于（ ） A. 促进农产品商品化 B. 推动经济重心转移 C. 放松人身依附关系 D. 催生新的经济因素 10. “北宋在经济上对南方依赖明显，户口分布南多北寡的格局也已定型。长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓。”材料反映的经济现象是（ ） A. 北方地区战乱频繁 B. 南方自然条件优越 C. 政治中心逐渐南移 D. 经济重心逐渐南移 11. 梁启超《王安石传》记载：史称公（王安石）尝与司马温公（司马光）廷辩理财。温公曰：善理财者不过头会箕敛耳。公曰：不然，善理财者民不加赋而国用足。材料说明王安石变法所要解决的核心问题是 A. 加强北宋军事力量 B. 解决北宋中央政府财政困难 C. 铲除地方割据的基础 D. 打击官僚地主和抑制土地兼并 12. 宋朝时，大批平民家庭的士人进入政坛，不少官居高位，给政治增添了活力。人们的婚姻择偶，也不再关心祖先声望。社会上出现“取士不问家世，婚姻不问阀阅”的现象。这反映出当时（ ） A. 婚姻择偶自由 B. 等级差别的消失 C. 门第观念淡化 D. 科举制快速发展 13. 下面图示反映了清朝权力中心的变化。这种变化最能说明的问题是 A. 皇帝逐渐倾向于任人唯亲 B. 君主专制不断得到强化 C. 清王朝议政范围逐渐扩大 D. 统治阶级内部权力更迭 14. 京剧脸谱各具特色