内容正文:
《政治与法治》一轮复习
专题5:我国的根本政治制度
目录
二
知识体系构建
三
四
五
必备知识精讲
易混易错整理
课堂知识总结
一
课标考情解读
课标考情解读
一
高考评价体系与课标要求 必备知识 考情概览
四层:考什么 1.明确全国人大的地位、职权;人大代表的职责;人民代表大会制度的地位、内容。
2.理解人民代表大会制度的优越性;实行人民代表大会制度的原因。
3.区分人大行使权力与人大代表行使权利;坚持和完善人民代表大会制度。
4.坚持人民代表大会制度,绝不照搬西方政治制度。 1个原则:民主集中制原则。
3对关系:人民代表大会与人大代表职权比较、人民代表大会与全国人民代表大会职权比较、人民代表大会与人民代表大会制度性质比较。
4个方面职权:人民代表大会职权、人大代表职权。
4大优越性:人民代表大会制度优越性的表现。 高频考点:
1.人民代表大会制度是如何保障人民当家作主的(人民代表代会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排)。
2.人民代表大会(人大常委会)的职权
3.人大代表的职权与义务。
4.民主集中制。
难点:
1.理解人大的四个职权的具体区别。
2.区分人大代表的四个职权的不同。(特别提醒:质询权只属于人大代表)
3.区分人大的职权与人大代表的权利的不同。
4.透彻理解民主集中制
5.如何理解宪法第二条“中华人民共和国的一切权力属于人民?”
四翼:怎么考 以人大、人大代表或人大常委会会议的内容与活动等时事材料为情境,考查人民当家作主、人大、人大代表的地位职权、民主集中制、人民代表大会制度的优越性(制度优势),培育考生科学认知素养,增强政治认同,坚定制度自信。
知识体系构建
二
第四课人民民主专政的社会主义国家(国体)
人民民主专政的本质: 人民当家作主
第五课我国的根本政治制度(政体)
第二单元人民当家作主
第六课我国的基本政治制度
坚持人民民主专政
人民代表大会:我国的国家权力机关
人民代表大会制度:我国的根本政治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
决定
制度保障:
“1根本”
“3基本”
基层群众自治制度
本质
国家
中国共产党、各民主党派、政协
自治区、自治州、自治县
村委会、居委会
人大、人大代表、
其他国家机关
第五课 知识结构
必备知识精讲
三
一 人民代表大会:我国的国家权力机关
1.人民行使国家权力的机关
(1)人民行使国家权力的方式:
我国是人民当家作主的社会主义国家,一切权力属于人民。人民通过民主选举选出自己的代表,组成各级人民代表大会。人民代表大会代表人民的意志,根据人民的利益行使权力。
产 生
选
举
组
成
人民
人大代表
统一行使
国家权力
行政、监察、审判、检察等机关
具体行使管理国
家和社会的权力
全国和各级地方的一切重大事务
决
定
各级权力机关
间接行使国家权力
直接行使国家权力
一 人民代表大会:我国的国家权力机关
1.人民行使国家权力的机关
(2)全国人民代表大会:
地位
职权
常设机关
是我国最高国家权力机关,其他机关都由它产生,对它负责,受它监督
最高的立法权、决定权、任免权和监督权
全国人民代表大会常务委员会
我国的中央国家机构示意图
全国人大
全国人大常委会
国家监察委员会
中华人民
共和国主席
最高人民检察院
最高人民法院
国务院
中央军事委员会
注意:监督与被监督的关系(不是互相监督哦)
人民代表大会的职权
人大职权 判断要点
立法权 制定、修改、废除法律(立、废、改)
决定权 决定事情(通过)
任免权 任免人员
监督权 监督宪法法律的实施,政府、法院、检察院的工作报告(审议)
1.不能简单地用材料中“决定”这个词来判断,要看具体决定什么内容
2.听取、审议上年度的工作报告是监督权
3.通过、批准本年度的工作报告(将要执行)属决定权
思考:下列材料分别体现全国人大(常委会)行使了哪项权利?
a.十三届全国人大五次会议审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法(修正草案)》的议案
b.十三届全国人大五次会议审查2021年国民经济和社会发展计划执行情况与2022年国民经济和社会发展计划草案的报告、2022年国民经济和社会发展计划草案
d.国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长向十三届全国人大五次会议作工作报告,接受全国人大监督。
c.2018年3月17日,十三届全国人大选举习近平担任国家主席
立法权
决定权
任免权
监督权
全国人民代表大会的主要职权,注意