第五章 中国的地域差异（随测）-2022-2023学年八年级地理下学期期中期末复习包课件+知识梳理+模拟卷（湘教版）

令学利科购 学科网原针，让学司更会易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 第五章中国的地域差异跟踪检测 一、选择题 1。秦岭一淮河一线是我国一条重要的地理分界线。有关此界线描述正确的是() A.热带和亚热带的分界线 B.半湿润地区与半干旱地区的分界线 C.400mm年等降水量线经过的地方 D.1月0℃等温线经过的地方 在学习区城地理的过程中，认识地理区域和地理界线是菲常重要的。地理区城体现了区 域内部的地理相似性，地理界线两侧则反陕出区城之间的地理差异性。读下图，完成下面小 题。 秦岭 A 涤 西 ◆B 2.图中是我国一条重要的地理分界线，是由西侧的山脉（秦岭）和东侧的河流组成，请问 该河流的名称是(） A.长江 B,黄河 C.淮河 D.珠江 3.图中这条地理分界线的南北两侧由于受到地形和冬季风冷源的影响，该地理分界线的南 北两侧气温有明显差异，在正常年份B地1月份最有可能测得的温度是() A.5C B.-5℃ C.-10℃ D.0C 读图，完成下面小题。 “欢迎你们来做客！” “你们那边太冷了， 我们受不了剩！” 4.下列界线不与图中山脉大致吻合的是() A.亚热带和暖温带的分界线 B.800mm年等降水量线 C.1月份0℃等温线 D.季风区和非季风区分界线 5.山脉南侧的主要粮食作物是() A.春小麦 B,冬小麦 C.玉米 D.水稻 6.山脉北侧的气候类型是() A.温带大陆性气候B.亚热带季风气候C.热带季风气候D.温带季风气候 7.俗话说“一方水土养一方人”。下列景观和人文活动与我国北方地区相符的是() A.民居屋顶坡度大，墙体高 B.当地的一些剧中，如梆子、秦腔唱腔高亢 C.水运仍然是人们常用的一种交通运输方式D.多水田，以种植水稻、油菜为主 1 头原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 令学利科购 学科网原到，让李司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 读下图，回答下面小题。 100°110°120 120 80* 90 120 130 50 80°90°100 100 110 30 110 40 23.5 40 甲 丙 8.图中划分乙、丙区域的主要依据是() A.地形差异 B.气候差异 C.植被差异 D.河流差异 9.对于各地地理特征描述正确的是() A.甲地区的水资源主要来自降水 B.乙地区地形多样，河湖密布，食材丰富 C.丙地区气候湿热，昼夜温差大 D.丁地区降水量在80Omm以上，多数地区为湿润区 10.下列对于四地农业景观描述不正确的是() A.甲哈密飘香葡萄亮 B.乙稻花香里蛙声响 C.丙旱地麦浪大豆香 D.丁甘蔗扯起青纱帐 11.有学者根据中国各地自然和人文地理特征，将“美丽中国”分别命名为“金色中国“银色 中国“黄色中国“绿色中国”。读图，完成回答图示各区域人类活动与其影响因素的搭配， 正确的是() 金色中国 中 银色中国 绿色中国 A.“金色中国”对外交通不便—海拔高、气候寒冷，雪山连绵 B.“银色中国”传统民居为窑洞一一气候宜人、冬暖夏凉，地势平坦开阔 C,“黄色中困”限定放牧范围一气候干旱、降水稀少，保证草场恢复 D.“绿色中国农作物一年两熟到三熟—热量充足，降水丰沛 我国国土辽阔，自然环境和人们的生产、生活有很大差异。读图，完成下面小题。 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 令学利科购 学科网原到，让学司更名易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 “…区城分界线 冷山脉 12.“一山分南北，意义大不同”。下列分界线，大致经过①山脉附近的是() A.暖温带和中温带的分界线 B.半湿润区和半干旱区的分界线 C.第一级和第二级阶梯的分界线 D.北方地区和南方地区的分界线 13.歌曲中蕴含着丰富的地理知识。“我看见，一座座山一座座山川，一座座山川相连。呀啦 嗦，那就是青藏高原.…”这段歌词反映的是() A.甲地区 B.乙地区 C.丙地区 D.丁地区 14.某APP在五一期间推出了“挖笋、采茶、观候鸟、编竹子的亲子活动。开展此项活动 的地理区域是() A.甲地区 B.乙地区 C.丙地区 D.丁地区 杨溪和柳陂的两名学生2018年春节随父母去游玩，回来后他们在微信上聊天。张明说：” 我去的区域年平均降水量在800毫米以下。那里冬季到处冰天雪地，滑雪的人不少”：李减 说：“我去的区城，人们常说那里四季如春，降水充沛，水网发达，树木常绿，山水景观秀 丽。春节时好多人还到海边游泳”。根据二人的聊天，请你完成下面小题。 15.两人去的地方所在区域可能是() A.张明—西北地区；李斌—北方地区 B.张明—北方地区；李斌—南方地区 C.张明—青藏地区；李斌—西北地区 D.张明—南方地区：李斌—青藏地区 16.请你想想李斌去的地方所在的地理区域地理知识