（智学培优卷）第1-2单元阶段提高卷-五年级下册数学期中重难点培优卷（人教版）

（智学培优卷）第1-2单元阶段提高卷 五年级下册数学期中重难点培优卷（人教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．如果，那么的结果是（    ）。 A．a B．2 C． 2．一个比20小的偶数，它有因数3，又是4的倍数（    ）。 A．12 B．16 C．15 D．18 3．一个立体图形从上面、前面看到的图形都是 ，它至少是用（    ）个相同的小正方体搭成。 A．4 B．5 C．6 4．两张数字卡片分别是1和8，把它组成一个两位数，一定是（    ）。 A．奇数 B．偶数 C．质数 D．合数 5．从________面和________面看是完全相同的图形． A．正 B．上 C．左 6．用2、4、9、0组成一个同时是2、3和5的倍数的最小三位数是( )。 A．240 B．940 C．420 D．920 7．如图，用6个同样大小的小正方体摆成一个几何体，将小正方体①拿走后，下面说法正确的是（    ）。 A．从正面看到的图形没有发生改变 B．从上面看到的图形没有发生改变 C．从左面看到的图形没有发生改变 8．从左面观察下图，看到的图形是（    ）。 A． B． C． 二、填空题 9．337至少加上　 　后，此数就有因数3，至少减去　 　才是5的倍数． 10．把137个苹果放入礼盒中，每个礼盒都装满。恰好装完而没有剩余。大盒每盒13个，小盒每盒6个。需要大盒( )个，小盒( )个。 11．61的最小因数是　 　，最大因数是　 　． 12．在27、37、58、62、73、83、95这些数中，奇数有( )； 偶数有( )；质数有( )；合数有( )。 13．不超过30的正整数中，是3的倍数或4的倍数的数有　 　个． 14．用5个小正方体木块摆-摆。 若从上面看到的图形是，有( )种摆法。如果又从正面看到的图形是，有( )种摆法。 三、判断题 15．一个立体图形，从上面看到的图形是，从侧面看到的图形是，能确定这个立体图形是( ) 16．在全部整数里，不是奇数就是偶数。( ) 17．小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。( ) 18．30个学生分成两队，两队人数可能都是奇数。( ) 19．所有的奇数都是质数。( ) 20．一个正方形的边长是任意自然数，它的面积一定是合数。( ) 21．15的倍数有15、30、45．　 　． 22．既是2和3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是90。( ) 23．3.6÷3＝1.2，所以3.6是3的倍数，3是3.6的因数。因数和倍数是相互依存的。( ) 四、计算题 24．直接写得数． 1÷0.2＝      1.2÷4＝      4.5÷5＝      3.5÷0.7＝      0.32÷16＝ 1.25×8＝      0.12÷0.2＝      0.63÷0.9＝      0.56+0.8＝      7.5÷3＝ 25．解方程． （1）5x+16.2=53.8；       （2）2x﹣5×3.4=10.6；      （3）10﹣2.5x=6.8． 五、解答题 26．某体育代表团在运动场上列队，只知道人数在90～110之间，排成三列无余，排成五列不足2人，排成七列不足4人，这个体育代表团共有运动员多少人？ 27． 今年春节的时候，爸爸用微信给乐乐发了一个红包。红包里的钱数既是63的因数，又是9的倍数。爸爸给乐乐的红包里可能是多少元？ 28． 阿呆买了72支同样的钢笔，可是发票不慎落水浸湿，单价已无法辨认，总价数字也不全，只能认出：□11.4□元（□表示不明数字）。请问总价应该是多少？ 29． 五（1）班的同学参加植树活动，要植54棵树，要求每行的棵数相同，有几种不同的方法？具体怎样分？ 30．一筐苹果，不到70个，如果4个4个的数正好数完，这筐苹果最多有多少个？ 31.有24个苹果，把它们放在9个盘子里，每个盘子里只能放奇数个，这件事你能办到吗？为什么？ 32．一个长方形的周长是16分米，它的长和宽都是质数，这个长方形的面积是多少平方分米？ 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】按题目给出的式子，我们可以很快判断本题用到倍数关系。将a看作已知数，按四则运算计算即可得到答案