诗词鉴赏专项（练）-【中职专用】中职高考语文二轮复习专项突破（四川适用）

二轮专项突破 令学利购 中职高考复习 【中职专用】中职高考语文二轮复习专项突破 诗词鉴赏 1.阅读下面这首明诗，然后回答问题。 白雁 顾文昱 万里西风吹羽仪①，独传霜翰②向南飞。 芦花映月迷清影，江水含秋点素辉。 锦瑟夜调冰作柱，玉关晨度雪沾衣。 天涯兄弟离群久，皓首江湖犹未归。 [注]①羽仪：仪仗队列中用羽毛装饰的旌旗类。②霜翰：翰，本指鸟羽，此处指白雁。相传白雁每逢 秋深则南飞，白雁至则霜降，故谓之霜信，亦称霜翰。 (1)结合全诗说说诗歌首联描绘了一幅怎样的画面？ (2)额联的“迷”“点”两字表现了景物的什么特征？请做简要分析。 2.阅读下面这首唐诗.然后回答问题。 暮春归故山草堂 谷口①春残黄鸟稀，辛夷②花尽杏花飞。 始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。 [注]①谷口：指蓝田县辋川谷口。钱起筑别墅于此，名之曰“故山草堂”。②辛夷：木兰树的花。 (1)前两句写出了谷口怎样的景象？写这样的景象，在全篇中起到怎样的作用？ (2)简要分析“幽竹”这一形象在本诗中的作用。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 二轮专项突破 令学利购 中职高考复习 3.阅读下面的唐诗，然后回答问题。 绝句漫兴九首（其七) 杜甫 糁径杨花铺白毡，，点溪荷叶叠青钱。 笋根雄子无人见，沙上凫雏傍母眠。 (1)用简洁的语言概括该诗描写的是一幅怎样的图景？ (2)根据诗歌内容，说说作者通过细致的观察描绘，透露出自已怎样的心情。 4.阅读下面一首金代诗歌，然后回答问题。 牧牛图① 王毛 干戈扰扰遍中州，挽粟车②行似水流。 何日承平如画里，短装长笛一川秋。 [注]①这是一首题画诗。②挽粟车：送军 (1)第二句诗中的“似水流”值得玩味，请结合全诗试作分析 (2)试简要赏析本诗最后一句的意境。 5.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 杂诗三首（其三） 沈俭期 闻道黄龙戍①，频年不解兵。 可怜闺里月，长在汉家营。 少妇今春意，良人昨夜情。 谁能将旗鼓，一为取龙城②。 [注]①黄龙戍：即黄龙，在今辽宁开原县西北，此指边地。②龙城：在今蒙古境内，这里借指敌方要地。 (1)请分析领联中“月”的意象在表达上的作用。 (2)纵观全诗，简要概括这首诗表达了作者对战争怎样的态度。 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 二轮专项突破 令学利购 中职高考复习 6.阅读下面这首唐诗，回答问题。 题扬州禅智寺 杜救 雨过一蝉采，舰萧松桂秋。 青苔满阶砌，白鸟故迟留。 暮霭生深树，斜阳下小楼。 谁知竹西路，歌吹是扬州。 (1)这首诗用字很讲究，请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。 (2)尾联“谁知竹西路，歌吹是扬州”运用了什么表现手法？请结合全诗简要分析。 7.阅读下面的一首宋诗，然后回答问题。 谒荆公不遇 方惟深 春江渺渺抱樯流，烟草茸茸一片愁。 吹尽柳花人不见，春旗催日下城头。 (1)诗歌在写景时使用“渺渺”和“茸茸”，请分析它们的作用。 (2)从情景关系的角度鉴赏此诗。 8.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 (1)作者采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情？请结合诗句具 体分析。 3 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 二轮专项突破 型学利网 中职高考复习● (2)古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请简要分 析。 9.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门。 (1)这首诗的领联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是脍炙人口的名句，该诗句运用 了什么修辞手法？写出了什么景色？ (2)请简要分析本诗给予你的哲理启示。 10.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二） 陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 (1)请谈谈这首诗前两句中“入”字和“摩”字的表达效果。 (2)这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。结合全诗，对此作简要分析。 11.阅读下面一首明诗，然后回答问题。 社日① 甘瑾 枫树林边雨脚斜，儿童祈赛②竞喧哗。 鸡豚上戊③家家酒，莺燕东风处处花。 4 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 二轮专项突破 令学利购 中职高考复习■ 野径归时扶醉客，丛祠祭罢集神鸦。 濒湖生意④伤多潦⑤，预祝污邪⑥载满车。 [注释]①社日：古时祭祀土神的日子，一般在立春、立秋后第五个戌日。②祈赛：谢神佑助 的仪式。③上戊：农历每月上旬的第五天。④生意：生计，此处指农事。⑤潦：积水。⑥污邪：地 势低下易于积水的劣田。 (1)诗歌前