第一部分 第10讲 浮力（精讲）-【启光中考】2023中考物理全程复习方案（河北专用）

启光 年华导华用 开，于是小明同学将压强计的金属盒先后 ②简要说明理由： 浸入到两杯液体中，如图a和b所示。他 发现图b中U形管两边的液柱高度差较 大，于是认为图b杯子中盛的是盐水。 ①你认为，小明的结论 (选填 “可靠”或“不可靠”)。 ‖第10讲 浮力 DDD m课程标准引领Im 课标要求 考点解读 命题分析 核心素养 常考题型：选择、填空，实验，计算。 通过实数，认识浮力。探究浮力大小 对阿基米德原理的理解及应用 考查方向：试题比较综合，难度较 与哪些因素有关。知道阿基米德原 物体的浮沉条件及其应用 科学思雏 大，要熟练运用浮力的计算公式， 理，运用物体的浮沉条件说明生产，生 浮力的相关判断及计算 科学探究 建立液体压强、压力与浮力之间的 活中的一些现象 探究浮力的大小跟思些因素有关 联系 教材知识通关 基础过关 5.称重法测浮力： 知识点 浮力 F详= 1.概念：浸在液体（或气体）中的物体受到液体 (或气体)对它 的力，这个力 知识点 2 阿基米德原理 叫做浮力。 2.方向：总是 1.内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力， 3.施力物体： 浮力的大小 它排开的液体所受的 4.产生原因：浸在液体中的正方体，正方体两 个相对的侧面受到的压力相互 ,对 重力。 物体水平方向受力情况没有影响。正方体 2.表达式：F= 上下两个面受到的压力差就等于物体受到 3.适用于： 和 的浮力：F浮 4.影响浮力大小的因素：跟 和 有关，浮力大小与物 体的体积、形状、质量、密度及物体浸没在液 体中的深度等因素 456 ●●●●0● 启光 2.应用 知识点（③ 物体的浮沉条件 (1)轮船采用 的 1物体的浮沉条件（实心物体）】 方法增大可以利用的浮力。 上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底 (2)潜水艇是通过 实现 上浮或下沉的。 (3)气球和飞艇是靠充入密度 空气 密度的气体来工作的。 ￥G (4)密度计：在液体中处于 状态，液 Fe十F、 体密度越大，密度计浸在液体中的体积越 F年>G F<G F-G Fa■G -G ,因此密度计的刻度从上到下依 > 维<Pm 次 w V#=V物 Va<Vn Va=Ve 可以停留 是”上浮” 是下沉” 运动状态不断改 在液体中 过程的最 过程的最 变，受非平衡力作 任何深度 终状态 终状态 用 处 受平衡力作用 m核心考点突破一能力提升d 基础篇 考点① 细樱提示 浮力产生的原因 浮力产生的原因是物体上、下表面受到的 如图所示，装有水的容器静止放在水平桌面 上，正方体物块M悬浮在水中，其上表面与水 压力差，如果下表面与容器底部紧密接触，物体 面平行，则下列说法中正确的是 可能不受浮力。因此计算浮力之前，先判断物 体是否受浮力。 考点② 阿基米德原理 A.M上、下表面受到水压力的合力大于M受 1.(2022·河北改编)质地均匀的长方体放在 到的浮力 水平地面上，密度为1.5×103kg/m,边长 B.M上、下表面受到水压力的合力大小等于 如图甲所示。另有一高为0.35m、底面积 M受到的重力大小 C.M上表面受到水的压力大于M下表面受 为2×10-：m2的薄壁圆筒形容器放在水平 到水的压力 地面上，容器内盛有0.3m深的水，如图乙 D.M上表面受到水的压力和M下表面受到 所示。在长方体上水平截取一部分，并将截 水的压力是一对平衡力 取部分放入容器中，能使液体对容器底部的 思路点拨 压强最大且截取部分的质量最小，求截取部 根据浮力产生的原因，浮力大小等于物体 上、下表面受到的压力差，物体悬浮，浮力等于 分所受的浮力。(g取10N/kg,P*=1.0× 重力。 103kgm3) 457 启光 步华导年 3.(2017·河北节选)如图所示，薄壁圆柱形容 0.3m 器置于水平地面上，容器的底面积S=8× "0 103m2,容器高0.2m,内盛0.17m深的 水。A和A为两个均匀实心立方体物块 (不吸水)，A的质量为0.185kg,A2的体 积为3.2×10m3。将A浸没在水中，静 止后受到容器底对它的支持力为0.6N。 求A,的体积。（已知p水=1.0×103kg/m3, g取10N/kg) 2.(2020·河北节丝)棱长为20cm的薄壁正 方体容器（质量不计）放在水平桌面上，将质 地均匀的实心圆柱体竖直放在容器底部，其 横截面积为200cm2,高度为10cm,如图甲 所示。然后向容器内缓慢注入某种液体，圆柱 体始终直立，圆柱体对容器底部的压力与注入 液体质量的关系如图乙所示。当圆柱体刚被 浸没时，求它受到的浮力。(g取10N/kg) FN 140 m/kg 考点③ 浮沉条件 1.(2020·河北节运)棱长为20cm的薄壁正 方体容器（质量不计）放在水平桌面上，将质 地均匀的实心圆柱体竖直放在容器底部，其 横截面积为20