第一部分 第6讲 机械运动(精讲)-【启光中考】2023中考物理全程复习方案(河北专用)

2023-03-20
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启光 年华导华用 6.控制变量法的应用 (1)控制物质种类和升高的温度相同时,探 ◆温度℃沙子 究物质的吸热能力与质量的关系。 (2)控制物质种类和质量相同时,探究物质 时间m 的吸热能力与升高温度的关系。 丙 (3)控制物质质量和升高温度相同时,探究 (1)在两烧杯中分别装入初温相同且 相 物质的吸热能力与物质种类的关系。 等的沙子和水。 7.比较不同物质吸热能力大小的方法 (2)用相同的酒精灯外焰加热,并用玻璃棒不 (1)质量相同的不同物质升高相同的温度, 断搅拌,每隔相同的时间记录一次温度,其 加热时间越长,吸热能力越强。 中某时刻的温度如图乙所示,其示数为 (2)质量相同的不同物质加热相同的时间(吸 ℃。根据实验数据绘制成温度与时 收相同的热量),温度升得快的物质吸热 间的关系图象,如图丙所示。 能力弱。 (3)实验中是通过比较 来间接反 8.实验结论:质量相同的不同物质,升高相同的 映沙子和水吸收的热量。 温度,比热容大的物质吸收的热量多。 (4)分析图象可知,质量相等的沙子和水升温 素养提升练 较快的是 :若使两者升高相同的 利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的 温度,则 吸收的热量较多。由此 温度变化与吸热的关系”,操作如下。 可见, 的比热容较大。 【拓展】 (5)与酒精灯相比,用规格相同的电加热器对 不同物质进行加热的好处是 酒精 酒精 第6讲 机械运动 AA D lul i 课程标准引领 课标要求 考点解读 命题分析 核心素养 L.知道机械运动,举例说明机械运动的相对性 长度,时间、 常考题型:选择、填空,实验。 2.会根据生活经验估测长度和时间,会选用适当的工具测 物理观念 速度的估测 考查方向:长度、时间、速度的估测,选 量长度和时间 科学思维 参照物的选择 取参照物,描述物体的运动,1,1图 3,用速度描述运动的快慢。通过实验测量物体运动的速度, 速度的计算 像,速度的计算,该部分题目偏易 用速度公式进行简单计算 428 ●●●●每●合 启光 教材知识通关一 基础过关dl 易带易用 知识点 长度和时间的测量 误差与错误的区别 1,长度的测量 区别 误差 错误 (1)长度的单位及其换算 1,跟测量工具的精确 1,不遵守测量仪 ①长度的国际单位是 ,符号是 产生 程度有关: 器的使用规则: ②长度的单位换算 原因 2.跟测量人员读数时 2.读数,记录结 1m= km= cm= mm. 估计值不同有关 果时粗心 (2)正确使用刻度尺 1.不可避免,只能减小 ①使用前:观察零刻度线是否磨损、 2.减小的方法: 采用正确的测 减小或 和 ①多次测量求平均值: 量方法就可以 避免 ②使用时: ②选用精密的测量工具: 道免 ③改进测量方法 a.刻度尺与被测物体边缘平行: b.刻度尺零刻度线与物体一端对齐,且 有刻度一边紧贴被测物体: 知识点(2 运动的描述 c.读数时视线 刻度线: 1.机械运动:我们把 叫 d.读数时应估读到 做机械运动。人们判断物体是运动还是静 (3)长度的特殊测量方法:辅助法、滚轮法、 化曲为直法、累积法等。 止的,总要先选取某一个物体作为标准,这 2.时间的测量 个被选作标准的物体叫做 0 (1)测量工具:停表、钟表等。 2.选取不同的参照物研究同一物体的运动,其 (2)在国际单位制中时间的基本单位是 结论往往是不同的,故物体的运动和静止是 符号是 1h= min= 易港易混 知识点(③】 物体运动的快慢 四值比较 1.比较物体运动快慢的方法 名称 含义 性质 相同时间,比较 ,路程 的 用测量仪器测量待测物理 测量值 不唯 量所得到的数值 物体运动得快;相同路程,比较 ,时间 真实值 物理量的客观大小 帅 的物体运动得快。 测量时能够准确读出的物 2.速度 准确值 厘量的大小 (1)定义:物理学中,把 与 测量时由于仪器精度不够 估读值 不唯 而估读出来的的 之比叫做速度。 (2)公式:0= (s表示路程,单位是 3.误差是指 和 之间的差别, m或km:t表示时间,单位是s或h:u表 误差是无法避免的,应尽量减小,通常采用 示速度,单位是m/s或kmh)。 的方法来减小误差。 变形公式:路程s= ,时间t= 429 启光到 华导华甲 (3)单位:国际单位为 ,常用单位为 图甲中物体的速度为 m.s, kmh。换算关系为1m/s= 图乙中物体的速度为 m/s。 km/h。 B.变速直线运动的特点:物体沿着直线 (4)类型 且速度 的运动。 A.匀速直线运动 3.平均速度 a.特点:物体沿着 且速度 (1)定义:变速运动比匀速运动复杂,如果只 的运动。 做粗略研究,也可以用 来描述 b.图象 运动的快慢,这样算出来的速度叫做平 30f5m 15(ms) 均速度。 20 10 (2)测量

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