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三第二章气体、液体和固体
[本章学业要求]
©物理观念:能了解气体实验定律的内涵,能用气体实验定律解释
生活中的相关现象.具有气体实验定律相关的物质观念、运动与相互
作用观念.能了解固体的微观结构,知道晶体和非晶体的特点,了解液
晶的主要性质,知道表面张力产生的原因和毛细现象,了解材料科学
的有关应用.能从微观角度解释生活中与固体、液体有关的现象,具有
与固体、液体相关的物质观念。
©科学思维:能用理想气体模型分析研究实际气体问题:能从微观和
宏观视角综合分析物理问题,有统计分析、逻辑推理的意识:能用分子
动理论和统计观点解释气体压强和气体实验定律:能用固体与液体的
微观模型分析问题:能使用证据说明晶体和非晶体的特点;能采用不
同方式分析解决物理问题,有质疑创新的意识.
©科学探究:能完成“探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关
系”等实验.能针对真实情境提出与实验相关的物理问题,作出有依据
的假设;能设计实验步骤,用相关仪器完成实验,获得实验数据:能分
析数据,形成与实验目的相关的结论,并能进行解释:在实验过程中能
提出改进措施,能与他人分享探究结果
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⊙科学态度与责任:能从材料科学的发展中体会不同学科相互促进、
共同发展的重要性:能主动了解材料科学的发展前沿:能体会材料科
学的发展对人类生活和社会发展的影响,正确认识科技对社会进步的
推动作用。
第一节气体实验定律(I)
第1课时
实验:探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系
实验探究
一、
实验目的
1.探究一定质量的气体,在温度不变时,其压强与体积之间的关系.
2.了解气体压强、温度、体积变化规律的研究方法,
二、实验原理
控制一定质量的气体温度不变,改变封闭气体的体积,探究其压强
与体积之间的关系
三、实验器材
压强
2343.H
传感器
数据采集器
计算机
带有刻度的注射器、压强传感器、数据采集器、计算机等.
四、实验步骤
1.将压强传感器接入数据采集器.开启电源,点击“研究温度不变时,
一定质量的气体压强与体积的关系”.
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2.将注射器与压强传感器的测口相连,在数据表格中输入设定的体积,
推拉注射器活塞,使其处于各设定体积时,点击“记录数据”自动记录
各压强值,点击“数据计算”计算出压强与体积的乘积值及体积的倒
数值。
=科学处理
一、数据处理
启用系统“绘图”功能,计算机将显示压强与体积的关系图线,如图
甲所示为某次实验得出的p-V图线。将气体体积V取倒数,获得压强与
体积倒数的关系图线,如图乙所示。分析实验数据和p-V、p-γ关系图
线可知一定质量的气体,在温度不变的情况下,其压强与体积成反比
”2468101214161820i
等温过程的p-V图线
甲
o~002000400060°÷x
等温过程的p-号图线
乙
二、注意事项
1.保证气体质量不变:活塞涂润滑油防止漏气
2.(1)活塞移动速度不能太快。
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(2)保证气体温度不变:避免用手握住注射器封闭气体部分导致气体
温度改变
3.干扰因素:注射器与压强传感器连接处有一定体积的气体
迁移研析
类型一实验原理与注意事项
[例1](多选)某同学用同一个注射器在实验室做了探究气体压强与
体积的关系实验.实验中为了保持封闭气体的温度不变,下列采取的
措施比较合理的是(BC)
A.在活塞上涂上润滑油,保持良好的密封性
B推拉活塞时要缓慢
C.不要用手直接握在注射器有气体的部分上
D.实验前注射器内要吸入尽量多的空气
解析:在活塞上涂上润滑油,保持良好的密封性,这样是为了保持封闭
气体的质量不发生变化,并不能保持封闭气体的温度不变,所以A错
误:缓慢地推拉活塞,可以使气体的温度保持与外界的温度一致,从而
可以保持封闭气体的温度不变,所以B正确:当用手直接握在注射器
封闭气体部分时,手的温度可能改变气体的温度,影响实验数据的准
确性,所以C正确;只要封闭气体的质量保持不变,气体的多少不会影
响实验的最终结果,与气体的温度是否会变化无关,所以D错误。
类型二实验数据处理
[例2]对一定质量的气体,在温度不变的条件下得出体积V与压强p
的数据如下表:
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