内容正文:
物理选择性必修第三册
第4章原子结构
>>>第3节光谱与氢原子光谱
第3节
光谱与氢原子光谱
○课标导航
物理观念
科学思维
科学态度与责任
核
心
1,知道什么是光谱,能说出连续光谱和线状光谱
素
分析氢原子光谱,
了解光谱分析在科技生活中的
的区别。
养
知道巴耳末公式。
应用。
2.能记住氢原子光谱的实验规律。
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必备知识/自主学习
[对应学生用书P%a]
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知识梳理
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知识点一
不同的光谱
1.光谱:复色光经过棱镜或光栅后,被色散开的单色光按波长(或频率)大小依次排列的图案,称为光谱。
2.光谱的类型
(1)连续光谱0:包含有各种色光且连续分布的光谱称为连续光谱。
(2)线状光谱:有些光谱不是连续的,而是由一条条的亮线组成,这种光谱称为线状光谱。
(3)发射光谱:物体自身发光形成的光谱称为发射光谱,发射光谱又分为连续光谱和线状光谱。
(4)吸收光谱:高温物体发出的包含连续分布的各种波长的光通过其他物质时,某些波长的光被该种物质吸
收后,在连续光谱中相应波长的位置上便出现了暗线,这样的光谱称为吸收光谱。
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3.光谱分析
原子的发射光谱都是线状光谱,这些亮线称为原子的特征谱线。
每种原子都有独自的特征谱线,
人们利用特征谱线来鉴别物质或确定物质的化学组成,这种方法称为光谱分析。
知识点三氢原子光谱
1.氢原子光谱的特点
入mm410.2434.0
486.1
656.2
H。H,
He
(1)H。~H的这n个波长数值构成了氢原子的“印记”,不论是何种化合物的光谱,只要它里面
含有这些波长的光谱线,就能断定这种化合物一定含有氢。
(2)从长波到短波,H。~Hs两相邻光谱线间的距离越来越小,表现出明显的规律性。
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2.巴耳末公式8R径-月仙=3,4,5淇中R叫作里德伯常量,其值为R=1.0967581x107m.
⑦思考判断
1,各种原子的明线光谱中的明线和它吸收光谱中的暗线必定一一对应。(×)
2.巴耳末公式是巴耳末在研究氢光谱特征时发现的。(√)
3.由于原子都是由原子核和核外电子组成的,所以各种原子的原子光谱是相同的。(×)
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批注释义〈((〈(((
批注0:
连续光谱
H的发射光谱
0
0
Na的发射光谱
Na的吸收光请
0.0
式心心心
太阳的光请
自然光谱
几种常见光谱
批注:巴耳未公式的意义:以简洁的形式反映了氢原子的线状光谱,即辐射波长的分立特征。
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关键能力互动探究
[对应学生用书P_B]
探究点一光谱和光谱分析(科学思维之提升)
□情境探究
早在17世纪,牛顿就发现了白光通过三棱镜后的色散现象,并把实验中得到的彩色光带叫作光谱,如图所
示,研究光谱有哪方面的意义?
答案:光是由原子内部电子的运动产生的,因此光谱研究是探索原子结构的重要途径。
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口探究归纳
1.几种光谱的比较
比较
光谱
产生条件
光谱形式
应用
一些不连续的亮线组成,不同
线状光谱
稀薄气体发光形成的光谱
元素的亮线光谱不同(又叫特征
可用于光谱分析
谱线)
炽热的固体、液体和高压
连续光谱
连续分布,一切波长的光都有
不能用于光谱分析
气体发光形成的
炽热的物体发出的白光通
用分光镜观察时,见到连续光
吸收光谱
过温度较低的气体后,再
谱背景上出现一些暗线(与特征
可用于光谱分析
色散形成的
谱线相对应)
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2.太阳光谱
(1)太阳光谱的特点:在连续光谱的背景上出现一些不连续的暗线,是一种吸收光谱。
(2)对太阳光谱的解释:阳光中含有各种颜色的光,但当阳光透过太阳的高层大气射向地球时,太
阳高层大气中含有的元素会吸收它自己特征谱线的光,然后再向四面八方发射出去,到达地球的
这些谱线看起来就暗了,就形成了连续光谱背景下的暗线。
3.光谱分析
(1)优点:灵敏度高,分析物质的最低量达10-10g。
(2)应用
①应用光谱分析发现新元素。
②鉴别物体的物质组成成分:研究太阳光谱时发现了太阳中存在钠、镁、铜、锌、镍等金属元素。
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口对点例练
【例1】关于光谱和光谱分析,下列说法正确的是
解析:
(C)
太阳光谱是吸收光谱,这是由于太阳内部
A.太阳光谱是连续光谱,分析太阳光谱可以知道
发出的强光经过温度比较低的太阳大气层
太阳内部的化学组成
时产生的,A错误:霓虹灯呈稀薄气体状
B.霓虹灯和炼钢炉中炽热铁水产生的光谱,都是
态,因此光谱是线状谱,而炼纲