第二章 第五节-第六节-【导与练】2022-2023学年新教材高中物理选择性必修第三册同步全程学习课件PPT（粤教版）

导马苏 第五节 晶体 第六节 新材料 [课标引领] 建构核心素养 知道什么是晶体、非晶体、单晶体、多晶体、液晶 物理观念 以及典型新材料，了解各向异性、各向同性及晶体的 微观结构，能解释相关的现象 科学思维 掌握单晶体的各向异性，理解晶体的微观结构，能够 解决相关的问题 科学探究 学会用实验探究晶体与非晶体物理性质的差异，学会 认真观察并与他人合作，提高实验技能 掌握晶体和非晶体在外形上和物理性质上的区别，培 科学态度与责任 养严谨的科学态度，认识各种新材料，激发探索科学 的兴趣 基础探究 形成概念，掌握新知 ⑨情境化导学 一、晶体和非晶体 ◎问题情境 通过初中的学习我们已经知道，固体分为晶体和非晶体两类，下列图中给出了几个常见的 晶体和非晶体。 几种常见晶体 食盐水晶_置花 几种常见非晶体 蜂蜡松香”肠青 (1)请观察图片，它们在形状上有什么区别? 答案：(1)图片中的晶体有规则的几何形状，非晶体则没有。 (2)回忆初中所学知识，想一想晶体与非晶体还有什么重要区别? 答案：(2)晶体有固定的熔点，非晶体则没有。 1.固体的分类 (1)固体可以分为晶体和非晶体两类 石英、云母、明矾、食盐、味精、蔗糖等属于晶体，玻璃、松香、沥青、橡 胶等都是非晶体_· (2)晶体可分为多品体和单晶体 单个晶体颗粒是单晶体；多晶体是由许多单晶体杂乱玉章 组合而成的， 金属_和岩石是两种最常见的多晶体 2.晶体与非晶体的差异 (1)形状。 单晶体具有天然规则的几何形状，多晶体和非晶体没有天然规则的几何形状。 (2)熔点。 晶体有固定_的熔点，非晶体_没有固定_的熔点。 (3)各向异性与各向同性。 ①单晶体在不同方向上的_导热_性能、机械强度、导电性能和光的折射率 等物理性质是不同的，这类现象称为各向异性。 ②非晶体沿各个方向的物理性质都是__一样_的，这叫作各向同性。 ③多晶体是由许多单晶体杂乱无章地组合而成的，所以多晶体在一般情况下是各 向同_性的。 二、晶体的微观结构 )问题情境 在各种晶体中，原子（或分子、离子）都是按照一定的规则排列的，具有空间上的 周期性.如图是食盐晶体中氯离子和钠离子分布的示意图 请根据晶体这一微观结构，尝试解释为什么单晶体有规则的几何形状以及会表 现出各向异性 答案：由于组成单晶体的微粒排列是规则的，宏观上呈现出规则的几何形状以及 各向异性。 1.规则性 在晶体中，晶体微粒都是按照一定的规则排列的，具有空间上的周期性」 2.变化或转化 在不同条件下，同种物质的微粒在空间按不同的规则排列，会生成不同的晶体， 它们宏观的几何形状不同，物理性质也会不同.例如石墨和金刚石.有些晶 体在一定条件下可以转化为非晶体，例如天然水晶熔化后再凝固成石英玻璃， 3.非晶体的微观结构 非晶体内部的微粒是无规则地均匀排列的，没有一个方向比另一个方向特殊， 因此表现为各向同性 三、液晶 )问题情境 现在，液晶应用于人类生活和生产中的方方面面，手机、电脑显示器都使用液晶 屏幕。 请思考，液晶显示屏既然能显示色彩绚丽的画面，那么液晶的光学性质是各向异 性还是各向同性？ 答案：各向异性 1.定义 由固态向液态转化的中间态液体具有与 晶体 相似的性质，故称为液态晶体， 简称液晶. 2.性质 液晶在力学性质上与液体相同，具有流动性、连续性，可以形成液滴：在光学 性质、电学性质等方面又具有明显的各向异性，因而又具有晶体的某些性质 3.微观结构 液晶的分子有些是长棒状的，有些是碟状或板状的， 4.应用 液晶的理论和技术己在电子工业、航空、生物、医学等领域取得长足发展和 广泛应用：