专题8：水循环和水平衡-2023高考地理二轮复习

【二轮复习】 水循环与水平衡 2023届高考 【考情分析】 1.2022年浙江：对塔里木河下游某地部分地理要素剖面示意 图为情境，考查地下水的特征。 2.2022年湖南卷：对位于中亚的某内陆咸水湖1961-2020年 各时期入湖地表径流量、降水量、蒸发量的变化进行研究分析。 考查水循环类型、环节及陆地水的补给关系 3.2021年浙江卷：以祁连山区的疏勒河流域图及其水量的变 化为情境，考查河流的补给类型及河流水量的变化对区域地理环 境的影响。 4.2020年山东卷：以奥赫里德湖和普雷斯帕湖两湖的水文特 征及流域图为情境，考查补给类型 考情预测： 水循环和水平衡是自然地理基本原理中，考查频率很高的内 容，常以区域图、剖面图、水文统计图表为情境载体，考查水循 环的类型、环节及其对地理环境的影响和考查水平衡原理。 备考策略： 熟练掌握水循环的类型、环节及相互关系、水循环对地理环 境的影响。 深刻理解水平衡原理，并能用水平衡原理来解释生活中的现 象。 【体系构建】 解决途径：开源：①跨流域调水，解决水资源空间分布不均；②兴 水资源不足原因：自燃方面：①降水少，或季节变化大 修水库，解决水资源季节变化大：③海水淡化和④合理开采地下水 ②水资源储存空间不足，如河流、湖泊沙，或密屿河流海 增加淡水来源，③人工增雨，节流：@发展节水农业，如喷灌、溪 小；③璃斯特地貌，地表水下渗，④气损干早，蒸发旺盛 水资源楼，耐早品种给育，地面要盖减少水分蒸发等，⑦加强苦理和宣传， 人为方面：①人口多、经济发达，属民生活和工农业用水 减少浪费，如加大法律法规的执行，阶梯水价，宣传教向等：©法 量大，②浪费严重，③水污热浮。 标排披，减少水污染：②治理水污染，水资源的清环利用等。， 分布海洋水冰川水、河水、湖 水、地下水大气水生物水 水的三态， 相互补给 存在形式 概念 概念 海陆间循环、海上内 类型。 循环，陆地内福环 类型， 地球上 洋 风海液（最主要）、补偿流（水 河流补给 装发、降水，地 循 成因， 环节 平与垂直》、密度流 与水文水 表经流、下渗、 环 的水 流 分布， 中低纬环流呈反气旋式（北顺南 系特征 地下径流、基鸯 意义 逆)，中高韩环流呈气髓式（北 运动 意义 半球逆时针，南半球未形成此环 从要素 海洋水 流)（结合气压带风带理解）上 角度分 析水文 水系特 物质和 水资 能量流 原更 体 温 盐 密 热岳 征 生物 动 新。 态 平衡 度 度 度 平衡 分布 航行 表层水温由低纬向高纬 由副热带海区向南 水平方向由低纬 通场条件：①洱料暖流交汇处；上 递减；垂直方向0… 北两刷递减。响 向高韩赠加。最影响 升流处；淡水河注入；近海大陆架) -1000a水温降低，-1000 因素：降水、蒸发 因素：海水温度 ②活动场所促够空间©水温水温高 以下水温稳定在左右 径流注入，洋流游 盐度、压力有关 生长快，不同水温适宜不同鱼类生长 【典例】 (2022湖南卷)位于中亚的某内陆咸水湖，拥有较丰富的湿地 和动植物资源，该湖泊近60年水量变化显著。湖滨地下水与湖泊互为 补给，但补给量较少。下图示意该湖泊1961-2020年各时期入湖地表 径流量、降水量、蒸发量的变化。据此回答1-2题： 1.引起该湖泊近60年水量变化的主D 20 口入湖地表径流量口降水量▣蒸发量 导因素是 A.气温 B.降水量 C.蒸发量 D.地表径流量 10 2.推测湖滨地下水补给该湖泊较多 B 的时期是 A.1961-1979年 B.1970-1989年 C.1980-1999年D.2000-2020年 1961-1970—1980-1990-2000-2010 1969年1979年1989年1999年2009年2020年 【解析】1.近60年来，该湖泊降水量和蒸发量变化不大，而入湖地表 径流量变化较大，故地表径流量是该湖泊水量变化的主导因素。 2.用水平衡原理解释 湖滨地下水与 湖泊水位低时， 1970-1989年该 湖泊入湖流量小 该源滨地下水补 湖泊互为补给 地下水补给量大 给湖泊较多 于出源流量 【需要储备】 1.水平衡原理。能结合不同的区域，列出水平衡关系式。 2.水循环环节及影响因素。 3.水体相互补给关系。 4.地理统计图表的判读。 【思维建模】 1.水循环的本质是水在空间上的三态变化，并伴随着能 量的流动（或转化） 气态水 蒸发，吸热 (水汽) 气化，吸热 水的三态变化与能量转化 冷凝，放热 凝华，放热 液态水 固态水 (地表液伏水、地下液态 (空中、地表、地下 水、空中液态水等) 固态水) 凝固、结冰，放热 融化，吸热 【思维建模】 2.分析影响水循环各环节的因素 (1)影响蒸发的因素：本质是固态和液态的水变为气态的水！在这 个过程中，需要吸收能量，也要考虑固、液